2.建设企业安全文化的途径

    从企业的发展历史来看，企业安全文化建设分为四个阶段：第一阶段：无序管理阶段。这个阶段的基本特征是安全生产基本不被重视，生产事故的发生被认为是员工个人行为的结果，侥幸心理普遍存在，企业基本不进行安全投入和 ，安全规章制度没有制定或制定后根本未加执行。第二阶段：被动约束阶段。在此阶段，安全工作是被动的，是基于法律法规约束而不得不开展的工作，企业高层管理人员对安全生产的重要性有所认识，但对安全经济价值的认识和对职工的权益保障的意识仍然不足；对于中层管理人员和普通职工来说，安全是高层管理者的职责，与自己的关系不大，安全不是自己的实际需要，是由他人强加于自己头上的。第三阶段：主动管理阶段。在这个阶段，员工都经过培训，企业制定了系统化、文件化的安全操作规程和规章制度，生产活动都进行了科学的规划并且优先考虑了安全，对于企业管理人员和安全专职人员来说，安全工作已经不是被动应付政府部门和上级安全监管的要求，而是为搞好企业的安全生产主动采取更加有效的技术和管理措施。然而在这一阶段，安全对于许多职工来说仍处于被动状态，不是所有的职工都能认识到安全对自身的价值和意义，没有实现职工个人对安全的自觉承诺和遵守。第四阶段：自律完善阶段。在此阶段，“安全第一”已不再是一句空泛的口号，企业领导者对安全具有远见和安全价值观在企业中被充分共享；绝大部分员工始终如一地、自觉地、积极地参与到强化安全生产的事务当中，安全工作成为一切工作的有机组成部分和保障；不安全的作业条件和不安全的行为被所有的人认为是不可接受的并且被公开反对。包括我们公司在内，目前大多数企业都处于二、三 阶段，其安全文化的建设途径主要有：

    （1）宣传教育：接受教育是职工安全观念文化形成的最主要的途径，是提高职工的安全文化素质最深刻最根本的方法。宣传侧重于强化安全意识，教育侧重于提高安全技能。宣传教育要做到教育理念更新，要对从业人员不断进行与新知识、新技术、新方法的使用同步的安全培训教育；要做到教育方法更新，注重实效，改变传统教育模式，做到教育者和被教育者相互学习、相互促进、相互提高；因人施教，促进干部职工真正提高素质、掌握技能，为安全生产提供人力保证；要做到考核方式更新，根据岗位的需要将安全技能作为职工晋升、加薪的基本条件，调动职工自觉学习安全知识的积极性。

    （2）安全奖惩： 的作用是改变职工的观念文化， 可以让人懂得什么是安全的，什么是不安全的，但是由于人性的一些弱点，比如侥幸心理、冒险心理、惰性等，有的时候明知有危险而为之，企业就应该对此类行为进行惩治，通过处罚当事人警示后来者，以此来规范职工的行为。要建立合理的安全奖惩机制。

    （3）领导的行为导向：在各种影响人的积极性的因素中，领导行为是一个关键性的因素。企业领导对于企业安全文化的建设有着举足轻重的作用，企业领导对安全的重视程度，直接决定了企业的安全物质文化水平。加大安全生产的投入，及时消除各种安全隐患，为职工提供安全可靠度高的生产环境。根据信息传导原则，企业各级领导良好的安全生产意识、安全信念和安全价值观，通过自己的行为传播到职工的心里，能有效地加快企业安全文化建设速度。要树立以人为本的经营理念和安全文化理念。

    4.结语

    安全文化建设是一项复杂的系统工程，贯穿于安全生产的始终。在企业安全生产各项工作中都有企业安全文化所担负的作用和享有的特殊地位，安全文化从更深的层次影响人的观念、道德、态度、情感和品行等，提高人的安全素养，最终使人的自觉行为满足安全健康的要求。因此，加强企业文化建设，构筑企业安全文化力，对提升企业安全管理水平，推进企业安全健康发展和提高企业竞争力是非常重要的。如今，安全生产已经受到全社会的普遍关注，形成了“关爱生命，关注安全”的良好社会氛围，为企业安全文化建设提供了良好的社会环境，企业作为安全生产的主体，应该利用有利机会，不断培育有自己特色的企业安全文化，从提高人的素质入手，最终实现企业的本质安全。