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加强安全文化建设 努力构建大安全机制

  
评论: 更新日期:2013年03月02日

  二是要加强安全知识和技能的培训。工欲善其事、必先利其器。要确保生产和服务工作的安全,就必须掌握本岗位的安全知识,熟悉本岗位的安全保护技能。因此必须结合岗位特点,组织职工进行安全知识的学习培训,开展安全技能的交流,特别是要结合安全检查和自查,纠正操作中的不规范行为,辨析和识别危险源,组织员工人人都来查找身边的安全隐患,同时切实抓好安全薄弱环节的整治。

  三是要党政工团齐抓共管,形成合力。安全生产是企业的大事,是全体员工的大事,它不仅关系到整个企业经济运营的健康有序,而且与每个职工的切身利益息息相关。因此,“安全生产人人有责”应该成为公司全体员工的共同理念、共同行动。作为公司和基层管理层面来说,对安全工作一定要党政工团、方方面面齐抓共管,拓展工作空间,发挥好各自的工作优势齐心协力努力把各项措施和工作要求落实到位,要组织职工积极开展安康杯竞赛,重视对员工安全意识的熏陶。作为在生产和服务岗位上从事实际操作的员工来说,不但要从自身的安全健康与家庭幸福出发,不断增强安全和自我保护意识,自觉遵守安全操作规程和各项制度,确保自身工作中的安全,还要关心他人的安全健康,在工作中互相提醒、互相关照,做安全生产的有心人,为安全生产献计献策等等。

  三、安全工作要关口前移,防范在先,落实到位

  我们平常所强调的“安全第一,预防为主”的方针,就是强调安全工作要在预防上做文章。具体来说要关注以下四个环节:

  1、注重生产流程中的薄弱环节。事前有“双布置”措施,并告知操作者,对薄弱环节有针对性的预案和安排;事中有检查,包括自检、互检和专检,查制度、查措施、查责任人等落实情况;事后有总结,对作业过程开展认真的评估,从工艺规范和安全措施等方面进行总结提高,积累成功经验和查找不足,以利巩固和改进。

  2、注重员工操作行为中的薄弱环节。要针对性地提高员工操作技能和适应岗位的能力,努力提高执标水平,真正做到“写做的、做写的、记做的”,重点是解决写与做中的脱节现象。员工在工作实践中必须自觉加强学习和积累,掌握和提高知识技能,有效克服操作中的薄弱环节。

  3、注重员工意识中的薄弱环节。重点是“三不伤害”:不伤害他人,这是一种社会责任意识,也是职业道德的基本要求,因此要求管理者和操作者在工作中都要始终坚持上一道工序为下一道工序着想,上一道工序经得起下一道工序的检验;不被他人伤害,这就要求在工作中要增强防范意识,注意工作环境,包括设备、工具等的安全状况等,防别人操作中可能引起的伤害,防止意外的发生;不伤害自己,必须切实增强自我保护意识,增强安全责任感,严格执行安全操作规程,确保自身在生产工作中的安全健康。

  4、注重管理中的薄弱环节。安全效能的专项督查要以“三防”(防船舶碰撞、防高处坠落、防机械伤害)为重点,要督导检查管理人员执规执纪的情况,督导检查领导干部作为与否,关注员工健康的情况,安全效能监察,以及备航的综合管理,缺一不可。所有工作都是实事,来不得半点虚字,需要方方面面通力协作,同时计划、同时布置、同时落实。
 

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