结合部门文化精髓的提炼，我们特地将规定的作业流程和规范的操作手法拍成图片张贴在作业区域，让员工在上岗操作前对自己的安全操作规程一目了然。通过定期制作多媒体图片组织员工进行观摩，通过长期的潜移默化让员工在思想意识上充分认识到什么是对的什么是错，什么应该提倡，什么应该摒弃。

　　强化安全制度落实。抓安全工作的首要就是要抓制度落实，发生安全事故的单位，多是因为某个人、某个时段、某个环节上执行制度不严格所至，抓安全工作必须依靠严格的制度和铁的纪律，加强安全监督的责任追究，全时空、全员额、全过程落实安全管理规章制度，力争做到 一个不少、安全意识一刻不松、防护措施一件不落，操作规程一步不省。克服麻痹、侥幸、松懈心理，形成人人要安全、人人懂安全、人人抓安全的氛围。

　　安全管理中，每个生产部门都选拨了一批业务知识精、安全意识强、善于唱黑脸、敢于动真碰硬的业务骨干轮流担任车间安全生产监督员，负责督促整个车间安全生产制度的贯彻执行，及时发现和排除安全隐患，不断总结经验和完善各项措施。层层严格落实安全生产责任制。针对员工执行制度上存在着较大的随意性，我们在贯彻公司下发的《规定》的基础上跟每一个班组、每一名员工都签订了安全生产责任书，补充了相关奖惩措施，开展了“守纪律、保安全、促生产”的安全竞赛活动。不仅调动了大家工作的积极性，还强化了员工就是第一责任人的安全意识。

　　此外，我们还坚持每月定期分析车间安全形势，从人员思想、工作姿态、任务进度等方面查找问题隐患，及时了解员工们的真实想法和工作态势，对有消极情绪的及时缓解他们的心理压力，把工作做在前头，把隐患消除在萌芽状态。

　　三、充分发挥全体员工在安全生产中的决定作用

　　安全文化的基本特征，在于充分调动全体员工在安全生产中的积极性，使其发挥决定作用。

　　安全文化让职工成为安全生产的制度平台。传统管理模式，是让制度形成文字挂在墙上，现代安全文化是让制度成为一种约束力量存在于心中，每一个职工都是安全制度的制定者、运用者、监督者、实施者。职工要成为安全生产制度平台的关键，就必须把自己的安全，当成是维护自己最大根本利益的途径，主动学习掌握安全制度、严格遵守安全制度，并自觉要求和监督别人严格遵守安全制度、直至自觉要求上级部门完善安全生产制度和执行安全制度。为此，我们经常召集相关岗位的班组长及员工代表就安全管理文件体系读本中的有关章节进行讨论、完善、修定。随着科技的不断进步和产品更新换代的频率日益加快，我们都连合工艺科、设备科等部门，制定新安全操作规程与新工艺、新设备一起出台。

　　安全文化让职工成为安全生产的管理平台。在平常的生产建设过程中，我们随处可见安全生产制度和生产操作规程或是挂在十分醒目的地方，或是总在安全例会上被反复强调，但安全事故却仍然不时发生。究竟是什么原因造成了这样的结局，并没有人去仔细研究。实际上，主要是没有让职工成为安全生产的真正管理者。安全文化的一项重要功能就是通过文化的作用，让职工意识到自己对安全生产的责任和义务，认识到自己安全生产的道德约束力。从而自觉参与安全生产管理，确保安全生产制度的完善和真正发挥作用，变制度的被动约束为主动约束，变被动安全生产为主动安全生产，从而确保各种安全隐患及时消除，安全生产环境由被动优化变为主动优化，变安全事故频发为安全事故为零。

　　安全文化让职工成为安全生产的保障平台。职工安全生产的根本保障是职工自己。企业的安全生产措施必须让车间的安全生产措施发挥作用，车间的安全生产措施必须让班组的安全生产措施发挥作用，班组的安全生产措施必须让职工的安全生产措施发挥作用。只有职工自己重视了安全生产，只有职工牢记了安全生产制度，只有职工自觉按照生产安全操作规程一丝不苟地开展工作，岗前充分准备，岗上高度重视，思想不麻痹、预防为主体、操作不违章、安全保障才能落到实处。要让职工成为安全生产的自我保护平台，企业安全生产教育就必须避免总是把职工当成 对象、总是让职工被动作为教育受体的做法，而应该让职工作为 的主体，让他们自己教育自己、自己提醒自己、自己关爱自己、自己尊重自己，企业的教育是必须的，但职工的自我教育更重要。我们有必要形成企业教育职工、职工教育职工、职工教育企业的安全生产思想教育的互动局面。

　　总之，安全生产的效果主要表现在生产建设中的安全事故为零。不同的企业、同一企业的不同车间、同一车间的不同班组、同一班组的不同职工都可能有自己独特的安全生产经验，我们有必要让良好的安全生产局面发挥它的激励作用、让优秀的安全生产经验发挥它的引导作用、让典型的安全生产事故发挥它们的警示作用，先进安全生产工作者之间应该以更加卓越的成就为目标，相互对比、相互学习、相互补充、共同提高；在安全生产方面存在问题或工作落后的企业应该把事故或批评作为自己抓好安全生产工作的起点和动力，制定措施、完善工作，最终抓好安全生产工作。