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全力推进煤矿安全文化建设

  
评论: 更新日期:2013年04月08日

   行为养成为主线

   规范班组成员安全行为是实现安全生产的基础环节,也是始终贯穿煤矿文化建设的一条主线。安全理念最终要落实到行为、行动中,才能真正产生实际效果,使员工的安全行为从随意到规范,从被动到主动,从不自觉到自觉,从不习惯到习惯成自然。员工的行为养成,就是按照岗位操作流程,进行工序分解,制定详细具体的安全操作标准,并通过科学规范的养成训练,使之逐步落实到岗位操作中,形成行为习惯的过程。塑造员工的行为举止,必须扭转员工在特殊环境中形成的粗拉、凑合、马虎、应付的行为习惯,使员工在煤炭开采中始终渗透着良好的心理、作风和行为。在实践中,他们总结运用了五种行为养成训练方法,收到了较好的效果。一是系统培训。即采取集中办班、系统讲解、专题辅导等形式,组织员工对规范标准进行系统的学习培训和考试,使员工熟记安全理念,明确行为禁忌、行为准则,掌握操作标准,经考核测试成绩合格方能上岗。二是模拟演练。即利用多媒体课件和电视教学片和图解示例的形式,分工种制作工序化操作流程演示片,对每个工种每道工序的操作方法、要领和安全要求进行直观的动作演示,进行强化记忆,推进员工规范操作行为的养成。三是示范引领。主要是选拔优秀的现场班组长、工人技师作为“教练员”,对本班组员工进行训练。同时采取现场观摩的形式,组织员工对管理规范、操作规范落实较好的区域和岗位进行现场参观学习,并对操作的重点步骤和关键环节进行现场实际演示。四是行为纠偏。即以规范标准为参照,以员工自查与互查、单位自查等形式,查纠明显违章违纪行为、不规范操作行为和管理行为,制定纠偏措施对查出的问题进行整改。五是竞技比武。即按照各工种工序化标准的要求,分层次组织开展行为规范竞技比武,选树和表彰行为规范状元和规范标兵,以激励全体员工积极参与行为养成。通过系统的行为养成训练,员工规范操作的意识明显得到增强,现场管理秩序得到优化,推动了生产经营工作。

   制度整合为枢纽

   将企业倡导的安全价值观转变为有操作性的管理制度,即实现“文化的制度化”,是把安全理念物化为行为规范的“枢纽”。它决定着建设安全文化的成败。在总结以往经验做法的基础上,他们大力推广应用了安全文化教育的“八大模式”,有力地促进了班组安全文化活动和思想教育的规范化、系统化、制度化,建立起了安全文化教育的长效机制。这八大模式是:大众传媒的宣传引导,典型案例的反思教育,安全为天的文化熏陶,寓教于乐的活动氛围,见微知著的心理调适,以情感人的亲情管理,警钟长鸣的安全警示,“六员一防”的群防机制。并严格按照安全文化教育目标管理责任制和量化考核细则,对各单位安全文化建设情况进行考核。

   整合班组岗位的操作标准,是安全文化建设的最基本的环节和最终落脚点。按照安全理念的要求,他们总结形成了一整套 “精细管理、双向控制(简称RMDC)管理法”。对生产现场的每个人、每一天、每件事、每一处(简称“4E”)制定员工岗位工作标准和管理者走动式管理标准,实施精细、准确、严格、规范的管理。建立了“四个一”的考核载体(一账、一本、一栏、一网),运用员工劳动“绩效考核台账”,记录员工劳动绩效评价结果和排序;运用管理人员“现场巡查记录本”,考察巡查人员的履职情况;运用员工劳动“绩效考核栏”,公开劳动绩效考核的结果;运用“计算机局域网”,使员工劳动绩效考核结果与分配管理实现紧密衔接。员工工作标准和“6S”行为规范,共同构成了 “精细管理,双向控制”的基本内容,集中回答了员工干什么、怎么干、干到什么程度;现场管理者管什么、怎么管、管到什么程度的问题,实现了全过程、全要素管理。新管理法的推行,为建设企业安全文化搭建起了坚实的制度平台,大大降低了现场管理过程中的协调成本。

   由于在实践中坚持了以人为本的安全发展理念,牢牢的扭住了班组这个基本单元,遵循了安全文化建设的科学规律,集团公司安全文化建设呈现出良好的发展势头,员工在生产过程中的思维表现出“安全第一”、“我要安全”等特征,行为方式也呈现出 “自觉遵章守纪”、“主动追求安全”等趋势,企业重大安全生产事故率同比下降了21%,上半年百万吨死亡率为0.14,创出安全生产最好水平。

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