为增强我校广大师生的安全意识和自救自护能力，根据上级有关文件精神，结合我校实际，经学校领导班子研究，本学期（具体时间待定）在学校举行师生安全应急演练四次。
        一、演练目的
        通过地震、防火应急演练，使全校师生掌握应急避震、逃生的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震、火灾来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
         二、演练前准备
        1、演练前召开班会，让学生熟悉应急避震、避免火灾伤害的正确方法，分析我校应急的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免发生误解而引发谣传。
        三、演练要求
        1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
        2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
        3、按规定线路疏散，不得串线。
        四、组织机构
        (1)领导小组
        组  长：张永聪
        副组长：王凤哲  李文江 
        成  员：孙明前  柴圣盈  樊广平  杨紫煜  各班班主任
        摄  像：  栗生轩
        信  号： 王凤哲
        (2)教室室内指导：各班班主任
        教室室内指导职责：
        ① 、“地震或火灾警报”发出后，指导学生进行室内避震、避火，纠正学生的不正确动作和姿势。
        ② 、“地震或火灾警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”，学校教学楼前做操位置。
        ③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
         (3)疏散线路沿线工作组成员
        教学楼楼梯：
        三、二楼梯口： 东：杨紫煜  樊广平    西：孙明前  赵雪
        一楼楼梯口：   东：赵珍珠  刘文瑞    西：李文娟  韩富辉
        楼梯拐角：     东：柴圣盈  王娟      西：刘世弘  蒲文丽
        疏散线路沿线工作职责：
        ①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
        ②、处理学生疏散过程中的偶发事件
        五、演练程序
        (一)启动程序：信号员宣读：全体师生，应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
        请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)
        (二)教室内应急避震演练
        1、信号员发出“地震或火灾警报”信号(3分钟)。
        2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震或火灾来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为3分钟。
        3、“地震或火灾警报”信号结束后，信号员发出解除“地震或火灾警报”信号(一声长哨)。
        4、学生复位，老师告知学生，地震或火灾已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
        (三)紧急疏散演练
        1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
         2、演练各班撤离路线如下：
         二楼：
        顺序是：六2、六1从教学楼西楼梯，三 、四、五年级从教学楼东楼梯在老师指导下站2队列撤到教学楼前平时上操队形站好并蹲下。 
        三楼：
        七、八2、八1从教学楼西楼梯，九2、九1从教学楼东楼梯在老师指导下站2队列撤到教学楼前平时上操队形站好并蹲下。 
        六、演练总结
        1、清点人数。
        2、请领导小组组长张永聪校长总结讲话。
        3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。
       
        蔡家庙九年制学校
        2017年2月28日