摘要
        化工实训安全是为了使学生在实训过程中防止发生人身伤亡和财产损失等实训事故，消除或控制危险、有害因素，保障人身安全与健康、设备和设施免遭破坏。化工实训安全管理就是针对学生在实训过程中的安全问题，运用有效资源，通过努力，进行有关决策、计划、组织和控制活动，实现化工实训过程中人与机器设备、物料、环境的和谐，达到化工实训的预期目标。本文针对化工实训安全管理的现状，深入剖析化工实训安全管理工作中存在的问题，研究化工实训安全管理对策，以期对化工实训安全进行提供理论依据。
        关键词：化工实训，安全管理，事故
        目 录
        1 保证化工实训安全的意义 1
        1.1保证化工实训安全是保障师生人身安全的需要 1
        1.2保证化工实训安全还是国家财产安全的需要 1
        1.3 保证化工实训安全也是保证学院正常教学秩序的需要 2
        1.4 保证化工实训安全也是环境安全的需要 2
        2化工实训安全管理存在的问题 2
        2. 1　安全观念淡薄，安全意识不强 2
        2. 2　安全管理体制不顺，安全责任不明 3
        2.3安全制度不严、检查不力、奖罚不明 3
        2. 4　不重视 和培训 4
        3 化工实训安全事故的分类及应该采取的预防和应急措施 4
        3.1按事故发生在校园内外分类 4
        3.2按事故发生场所分类 5
        3.3按事故发生对人身伤害种类分类 5
        3.4 按事故对国有资产不同的毁坏分类 5
        3.5按照事故发生对环境的污染分类 6
        4 化工实训安全管理的对策 6
        4.1营造校园安全文化、增强全员安全意识 6
        4. 2　建立、健全安全管理制度 7
        4.3加强化工实训 ，安全培训 7
        4. 4　加强过程管理 8
        4.4.1整理 8
        4.4.2整顿 8
        结 论 9
        参考文献 10
        1 保证化工实训安全的意义
        国家多年来一直非常重视实训安全问题，制定了相关的法律法规来约束学校的教育教学活动，来保证化工实训安全。
        1.1保证化工实训安全是保障师生人身安全的需要
        大家都知道人的生命是最宝贵的，仪器设备损失了只要有钱就可以再买，然而人的生命是多少钱也买不来的，如果在实践教学过程发生了突发的安全事故，不但会对学生的身体造成伤害，同时也会对学生的心理造成一定的影响，事故的阴影会长期影响学生，所以在化工实训过程中，一定要利用各种技术手段采取强有力的安全措施，保证师生的人身安全。要注意在化工实训场所设置必要的安全防范设施，制定相应的事故处理预案。比如：严禁实验室“开一门锁一门”上课，一定要保证实践场所人员疏散通道的畅通，便于事故发生时人员快速撤离现场；当发生火灾时要尽最大可能保证学生、教师的生命安全，要做到先救人后救物。保证化工实训安全是保障师生人身安全的需要，所以说：“安全就是生命”。
        1.2保证化工实训安全还是国家财产安全的需要
        近几年来，随着国家对教育事业投入的加大，学院每年都会争取来大量的专项经费用于改善化工实训条件，化工实训场所面积越来越大，化工实训设备越来越多，但是如果不注意化工实训安全问题，发生了事故，财产损失也会很大。比如：实验室发生了火灾事故，仪器设备不但会被烧毁，实验室内的装修也会毁坏，严重的就连房屋建筑结构都会受到不同程度的损坏，学校要再投入经费来重建房屋和重购设备，所以说化工实训室发生了安全事故是对国家财产的一种犯罪。平时多投入一定的资金用于化工实训场所安全设备设施改善和改进，就一定会预防各种安全事故的发生，从表面上是多花了一些钱，实际上是省了钱。所以搞好安全工作也能产生经济效益，“安全就是金钱”。
        1.3 保证化工实训安全也是保证学院正常教学秩序的需要
        经验表明，如果发生了化工实训安全事故，最直接影响的是学院正常教学秩序，如果实验室在教学过程中发生了火灾事故，当堂的实验教学肯定无法正常进行，如果事故严重造成实验室无法正常使用，还会对后面的教学计划造成影响。我们都知道学校的首要任务就是教学工作，影响了学校的正常教学秩序所造成的损失是无法用金钱来衡量的。踏踏实实做好基础工作，就能提高化工实训场所的安全性，才能保证学校正常教学秩序的进行。所以说：保证化工实训安全也是保证学校正常教学秩序的需要，也就是说“安全也是教学秩序”。
        1.4 保证化工实训安全也是环境安全的需要
        化工实训场所在教学过程中发生了火灾事故，产生的有毒烟雾会使室内的空气受到污染，师生们呼吸了受到污染的空气后身体会受到伤害；污染的空气还会飘到校园内外，校园内的师生和校园附近的机关单位人员、周围居民群众也会受到污染空气的伤害；如果事故发生的同时还伴随有毒性的液体排放，还会对周围的地上地下水质造成污染，造成的环境影响将更加持久。所以要求储存那些排放后可能污染环境的化学试剂药品的实验室、实训场要建立环境污染事故预防和应急体系及报告机制，制定突发环境污染事件应急预案并配备应急设备，防止环境污染事故的发生。所以说：“安全是良好环境的保障”。
        2化工实训安全管理存在的问题
        2. 1　安全观念淡薄，安全意识不强
            在某些院校中，受市场经济和教育产业化的影响，不同程度地存在着重理论教学而轻化工实训的思想。存在着实训安全工作有投入、无产出，认为化工实训安全问题，只要操作规程上墙、搞几次突击检查，就可万事大吉的麻痹意识。对化工实训安全工作认识不足，重视程度不够。缺乏必要的安全防范意识，思想麻痹，势必造成管理疏漏，规章制度形同虚设，对化工实训安全造成严重威胁。某些特殊工种如焊接，实训指导教师没有取得上岗资格证书，仍在指导焊接实训；机床操作，一个实训指导教师管理数台机床，顾了东头顾不了西头存在严重隐患其根本原因就是以人为本的理念尚未真正深入人心，尚未真正认识到化工实训安全工作对保障学校发展，创建平安校园，构建和谐社会的重要意义。
        2. 2　安全管理体制不顺，安全责任不明
        安全管理体制是搞好安全的关键。部分高校缺乏全校性化工实训安全工作的专门组织体系，难以建立对整个学校化工实训安全工作实行全面管理的领导体制。部分院(系)没有专人负责化工实训的安全工作，没有配备专职的化工实训安全员，无法层层落实管理职责，安全责任不明确。职能部门缺少专门的科室和专业的技术人员，很难实现对化工实训安全进行专业管理，与院(系)安全管理之间缺乏有效的衔接。
        2.3安全制度不严、检查不力、奖罚不明
        现行化工实训安全的管理基本上由化工实训指导人员凭责任心做事，没有完整的安全制度体系，执行落实不细，检查督促不力、奖罚不明。化工实训过程的安全管理不仅要建章立制，更重要的是落实检查。例如，随着高校招生规模的扩大，化工实训指导人员明显不足，请临时工做化工实训指导工作的情况已很普遍，外聘人员素质参差不齐，相应的安全措施无法落实。
        2. 4　不重视 和培训
        目前，多数高职院校没有专门的化工实训 和培训制度，是否对化工实训指导人员进行专门的 和培训主要取决于院(系)领导对安全的认识和态度，而没有相关的制度予以保障。在实际工作过程中，化工实训安全事故的发生往往是由于化工实训指导人员和学生对安全防护的认知不足，凭经验，或平时的不良习惯(贪图方便、轻视、不按规定、懒惰等)，或疲劳疏忽，或遇紧急危机时处理能力不足等造成。因此，加强对化工实训指导人员和学生的 和培训就显得十分重要。
        3 化工实训安全事故的分类及应该采取的预防和应急措施
        学校化工实训面对的安全状况非常复杂，可能发生的事故五花八门，有人员因素造成的，也有因为自然和设备因素造成的。下面从5个方面对容易发生的化工实训安全事故进行分类，并就如何预防这些
        事故的发生和发生事故后应该采取的措施进行说明。
        3.1按事故发生在校园内外分类
        按事故发生在校园内外可分为校园内和校园外两种安全事故，其中随着教育教学改革的深入，学生参加在校园外的实践活动越来越多，发生在校园外安全事故的几率也在增加。因为影响学生在校园外的实践活动安全性的因素较校园内更加复杂和难以控制，所以老师在组织学生进行此类教学活动时，对老师实践教学的组织经验和组织水平要求更高，要求老师做到；对教学安全工作更要认真重视，并注意加强对学生的安全意识教育和教学活动的组织管理；老师应该做到准备工作更仔细，考虑的问题更全面，做到实验安全工作万无一失。同时应制定安全事故应急预案，做到有备无患。