我们生动地把学校安全工作比作“天”，这个天是万万不能塌的，可见学校安全工作的重要性。每位师生都应该清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一，是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教师必须提高认识，认真履行自己的职责。学校安全工作涉及到很多方面，校内的、校外的、饮食的、交通的……在日常生活中一刻都不能放松。学校 的重要意义也就可想而知了。
        “安全第一、预防为主”，所以教育是必不可少的。通过 ，让安全观念深入人心，对已有的隐患要有预见性，把种种安全隐患扼杀于萌芽状态。安全工作的面也很广，我在这里只能选择部强调，大家在学习过程中也可多思考多体会，从而使之真正落到实处。
        （一）加强宣传教育
        1、利用校会、国旗下讲话、广播、班队会等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行 。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。
        2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好安全工作。
        3、学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展 活动，营造 氛围。
        4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。
        （二）、加强检查，严格管理
        根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。
        1、房屋检查严格执行学校规定的安全检查制度，正常情况下每年检查四次。重点检查：房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位，做到检查细致，不留死角；检查及时记录，检查人员签字；检查结果及时上报学校。
        2、用电、防火检查
        加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校总务处安排人员立即解决。
        学校禁止使用电炉子、电暖器、电壶、电褥子等电器，如发现一定严肃处理，出现不良后果，责任自负。
        师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。
        微机教师上课前后、电教员（包括有用电器活动的组织者）在每次活动前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常，保证安全使用。
        教学设备及设施，执行谁主管或谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。
        学校的灭火器材要放在指定地点（图书室前、远程教室、微机室等处），有关教师必须了解灭火器的原理及使用。
        3、卫生工作
        认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《关于加强学校传染病预防与控制工作的通知》等文件精神，做好学校的卫生工作。
        执行每天的文明岗检查制度，对学生的着装、个人卫生、自带饮水等进行严格的检查。
        坚持每周两大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，保持校园的优美环境。
        加强对学生进行生理卫生知识的教育。做好学生的心理咨询工作。
        做好防控传染病工作，不让每一位师生沾染上非典、禽流感及传染性疾病。发现有发热、咳嗽和呼吸道不适等症状的师生，要密切关注，及时上报。特别要对家里是养禽专业户的学生加强有关防控禽流感知识的教育。
        做好师生的饮食管理和检查，饮具等要定期消毒，必须保持饮食的清洁卫生。采购人员要严把购物质量关，不向老师出售过期变质的饮用水。班主任教师一定要严禁学生向无证摊点购买零食，严禁食物中毒事件发生。
        4、交通安全
        加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。
        学年初，班主任和学校签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，来共同教育学生，防止事故发生。
        各班要实行路队制放学
        骑自行车的师生要做到铃、闸、锁齐全有效，勤维修保护车辆，保证车的状况良好，否则，不准骑。对骑自行车的学生要登记造册，做到心中有数，并与其家长签订责任书，明确各自的责任。严禁在校园内骑车。
        加强接送学生上下学的社会车辆管理。
        一旦出现交通事故，首先主动保护现场，抢救伤者，还要及时报告，不隐瞒、逃逸、躲避。
        5、校园秩序
        严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。
        加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
        6、加强校内外活动
        加强学习，严禁教师出现体罚或变相体罚现象。
        学生在校的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责；课间活动教师（尤其是班主任）一定要加强教育；倘若由于教师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的伤害事件，由任课教师负责。
        上述工作要是没有做好，任何一个环节都可能造成不可估计的损失，严重影响学校正常的教育教学工作。
        校园踩踏悲剧、幼儿的手足口病、学校食堂食物中毒、学生车祸事故等等，都涉及到以上的 细节。可见 的重要性，也给我们一个重要信息，所涵盖的面很广，广到学校内外生活的方方面面， 就是日常的生活教育。
        当然，我们也不能保证，通过这样的 ，就能完全杜绝安全事故的出现。但这并不说明 的不必要。 产生的效果不可能是立竿见影地，所以我们更要长久地坚持。