2．  乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
        3．  注意公共场所礼仪，时刻牢记“寿春品牌，当我责任”。不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。
        骑自行车须知
        1、 要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
        2、 保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。
        3、 行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。
        4、 穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。
        5、 必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。
        6、 行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。
        7、 行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。
        8、 在转弯时必须看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。
        9、 对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心
        五．其他校园安全的注意事项：
        1．  如何正确对待老师的批评，甚至误解？
        敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
        1．你与同学发生矛盾怎么办？
        自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
        2．如何加强教室安全
        要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。
        3．为什么不能提前到校？
        校门没开，一些学生在校门发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
        在校门外拥挤，会造成意外伤害。
        4．  当自己感到身体不适时，怎么办？
        及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
        5．  你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
        先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
        6．安全小常识
        临危逃生的基本原则：
        保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：
        “119”----火警
        “110”----报警
        “120”----急救
        “122”----交通事故报警
        打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
        六．小结
        生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！
       
        防火自救 课教案
        一、教学目标：
        1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
        2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法
        3、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
        4、 通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法，提高学生的自救意识。
        二、教学重点 ：
        通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识，充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
        三、课时数：1课时
        四、课  型：新授课
        五、教学内容：
        组织课堂导入新课：火灾事件介绍
        （方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受）。
        教师：“生命如此美丽，又是如此脆弱， 爱惜生命提高防火意识刻不容缓！我们如何做到防火自救呢？”
        首先，我们学习如何区分火灾类别：
        1、火灾的定义：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
        2、火灾的分类， 火灾分为A、B、C、D四类：
        A类火灾：指固体物质火灾。 这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。
        如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。
        B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。 如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。
        C类火灾：指气体火灾。 如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。
        D类火灾：指金属火灾。 指钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。
        常见的火灾有这么多种，为什么会发生火灾呢？我们分析一下发生火灾的原因：
        （学生各抒己见，热烈讨论后教师总结）
        1、厨房用火不慎。
        2、生活、照明用火不慎。
        3、吸烟不慎。
        4、小孩玩火。
        5、人为纵火。
        面对火灾，我们如何应对?（展示幻灯片学习自救知识）
        （一）学会灭火器种类与使用方法：
        （1）高效水雾型灭火器
        适用于A、B、C、E类火灾，使用时喷射出超细水雾降温降烟，阻断燃烧。环保、没有污染，是目前广泛使用的产品，也是家庭必备品。每半年检查一次，药剂保质期三年。
        （2）二氧化碳灭火器：
        适用B、C类火灾，使用方法1拔出保险插梢2握住喇叭喷嘴前握把3压下握把开关即将内部高压气体喷出。
        缺点：不适用A类火灾，使用人员易冻伤，每三个月检查重量减少重新灌充，机体重量重。
        （3）干粉式灭火器：
        适用A、B、C、E类火灾，使用方法拔掉插梢喷咀对准火焰根部压下压把即可喷射。
        缺点：易受潮结块不能使用，每三个月检查压力表，药剂有效期三年，具腐蚀性，易污染环境。
        （4）1211灭火器：
        适用A、B、C类，对B、C类尤其有效，1211灭火器重量轻、容积小、效果大、不腐蚀、不污染、药剂持久。使用方法：将插梢拔出压下把手即可。
        缺点：破坏臭氧层，2005年全部淘
        （二）介绍火灾报警须知：
        1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。
        2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。
        3、要派人来主要路口迎接消防车。
        （三）教师引领学生在校内考察逃生路线
        a)   制作逃生路线图
        b)   制作逃生路标
        （四）深入学习火场逃生十三诀
        第一诀：逃生预演，临危不乱。
        第二诀：熟悉环境，暗记出口。
        第三诀：通道出口，畅通无阻。
        第四诀：扑灭小火，惠及他人。
        第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。
        第六诀：不入险地，不贪财物。
        第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。
        第八诀：善用通道，莫入电梯。
        第九诀：缓降逃生，滑绳自救。
        第十诀：避难场所，固守待援。
        第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。
        第十二诀：火已及身，切勿惊跑。
        第十三诀：跳楼有术，虽损求生。
        （五）组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区
        六、布置作业：
        1、参照家庭消防安全对照表开展家庭火灾隐患调查活动。
        2、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。