安全生产搞的好与坏直接影响着企业的经济效益。安全生产所产生的效益是隐性效益，不像普通投资那样直接反映在产品数量的增加和提高产品质量上，而是体现在生产的全过程，不发生事故，才能保证生产的正常开展和连续进行。就现代企业整体工作而言，经济效益是中心，这是企业全部工作的穆德和归宿，但是在具体生产过程中，必须坚持安全第一，不安全不能生产。如果没有安全保证，生产就是一句空话，事实上一个企业安全生产如何，必然会影响企业的效益，企业一旦发生事故总要或多或少造成经济损失，此外，由于事故影响，员工人心不稳，生产难以进行，这也是无法估量的损失，由此可见，安全是提高经济效益的前提和基础，没有安全就没有效益，但是安全毕竟不等于效益，安全上去了并不等于经济效益就能提高，效益与安全是企业的两项根本性任务，要以安全保效益，以效益促安全。 可见安全工作是经济工作的重要部分，只有安全搞好了单位经济才能够发展，安全生产工作才能保证正常生产秩序，企业在内的人员都应树立安全意识，把安全生产作为每个人的自觉行动，我们要在思想上高度重视起来，从点点滴滴做起，决不放过任何一个有关安全的每一个细结。在位置上突出起来，以安全促进度，以安全促生产，以安全保证单位最大效益。        当前我国改革开放和现代化建设呈现蓬勃发展的局面，知识不断在更新，社会不断在进步。安全生产是经济发展和社会稳定的重要条件，有效的防止或减少各类事故发生，建立良好的安全生产环境。安全生产关键在于预防，很多事故发生后，当分析原因时，往往会发现起因其实很小，如果稍加重视就不会成灾，可问题就在小小的疏忽上，引来的却是无法挽回的损失。因此，企业的安全生产不应该只是一句口号，也不能是一纸空文，应该是深入企业管理人员和其他所有员工内心的潜意识概念，应该成为一种企业文化。                                                               
    企业安全管理这门课程结束了，但是这门课程教给我们的企业安全管理观念没有结束，我们要在以后的企业管理工作中，以及日常生活中牢记安全第一的思想。篇四：学习安全管理心得体会                                                                           
    学习安全管理心得体会                                                               
    -加强安全管理 共建和谐校园                                                               
    "加强安全管理，共建和谐校园"是学校全体师生共同的心愿。为达到这个目标是靠每个人的努力及科学的管理、完善的制度来完成的。本人对学校安全管理有以下体会。                                                               
    1、全员参与，齐抓共管，构筑安全                                                                
    学校要把安全工作列入首位，成立安全工作委员会，分解、细化和落实人，研究安全和稳定工作中出现的新情况、新问题，以及落实上级的新要求。健全并完善了各项规章制度，奖惩细则及各类预案。                                                               
    2、制定相应制度，保证措施到位                                                               
    ①建立安全工作领导责任制和责任追究制度。由学校校长负责，将安全工作列入各相关人员的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关人员及直接责任人的责任。                                                               
    ②签订安全责任书。学校与年级主任、班主任、一线教师的人员等层层签订责任书，明确各自的职责。将 工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻"谁主管，谁负责"的原则，做到职责明确，责任到人。                                                               
    ③不断完善学校安全规章制度。建立健全了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，进一步强化安全保卫工作奖惩细则、自行车管理、防火、饮食卫生管理、防火安全管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，堵塞漏洞。                                                                                                                                   
    ④建立学校各类安全应急预案。每年学校都应该进行"防震、防火及自然灾害安全疏散演练"、"食物中毒安全演练"、"消防演练"等。                                                               
    3、加强教育，增强能力                                                               
    提高学生安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好 ，是学校安全工作的基础。学校要开设 地方课程，认真落实。以全国中小学 周为契机，对学生展开 ，特别是抓好交通、大型活动等的 。                                                               
    ①认真做好 日、安全周、安全月工作。在活动期间，学校组织学习 工作文件，对校内易发事故场地修缮、增强各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。                                                               
    ②开展丰富多彩的教育活动。利用校会、班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等进行 。通过《致家长的一封信》，增强家长的安全意识。                                                               
    我们要经常性地总结经验教训，时刻绷紧安全稳定工作这根弦，及时解决安全工作中发现的新问题；学校 工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。这样才能做好学校的安全工作，把学校建成和谐校园、平安校园。篇五：学校安全管理学习心得体会                                                                           
    学校安全管理学习心得体会                                                               
    --西洛街道中心完小  雷应辉 今天我在金沙一中学术报告厅聆听了张文同志关于学校安全管理的报告，感慨很多，收获也很多，体会也很多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。                                                               
    学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识，增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。在报告中，张文同志说：学校的所有工作都是"0"工作做得好，"0"越多。而安全工作则是"0"前面的那个"1"，学校出现了安全事故，"0"前面的"1"就没有了，而后面的"0"再多，都没有意义了。张文同志指出了安全工作在学校工作中的重要性。通过张文同志列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡的人数，令人心痛。为我们每个人敲响了警钟，更改变了过去认为安全工作不重要的错误看法，改变了认为教师教好书，学生学好习就行了的观念.明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。不能存在有半点侥幸心理,因为安全隐患处处有,我作为学校分管安全的一名领导，更是责任重大。                                                               
    这次学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起规律可寻，只要我们把握了，就可以解决。张文同志的报告告诉我们如何做好中小学安全工作，提出了很多具体方法和要求；告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理。                                                                                                                                   
    针对我校存在的具体问题，我们加大了宣传力度和整治力度。我校是一所街道中心小学，有的学生离学校非常远，因此如何管理好学生在路上的安全就很重要了。对此，学校一方面在放假之前都会召开一次全校学生大会，宣传路上的安全注意事项，提高学生的警惕;另一方面，我们又以路队为单位将学生组织在一起，让他们集体行动，并选出一个稳重负责的高年级学生作为队长，代老师管理好学生在路上的安全。另一方面我们学校门口就是金平公路，车多，车速快，为了防止学生发生交通安全事故，由学校行政和老师在放学的时候在学校门口值日，确保学生安全。                                                               
    总之，通过学习，让我提高了认识，在今后的工作中我将把这次学习到的有关内容应用进去，使学校的工作不断完善，不断进步。                                                               
    在认真学习各位专家老师的培训讲座后，我个人对 工有了更为深刻的体会和认识。现就此次培训结合实际情况谈点体会。                                                               
    一、提高全体师生对安全管理的认识                                                               
    1、加大 的宣传力度                                                               
    全面提高教师与每位家长的安全责任意识，积极主动的向社会宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重特大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂 图片、标语，在楼梯、校门、操尝实验室、厕所、宿舍等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要                                                                                                                                   
    利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识，在校园形成事事想安全，处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。                                                               
    2、排查学校安全隐患                                                               
    我校位于金平公路旁，是一所街道中心完小，学校主要存在以下几个方面的隐患：                                                               
    (1)交通隐患                                                               
    (2)食堂隐患                                                               
    (3)学校设施隐患                                                               
    (4)学生自身突发隐患                                                               
    3、加强 ，预防和减少事故的发生                                                               
    加强对学生的 ，让学生自己懂得安全知识，增强安全意识，掌握防范技能，从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育，要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的 活动，同时要与家庭、社会密切配合，形成学校、家庭、社会三位一                                                                                                                                   
    体的 网络，坚持不懈地把各项 开展下去，有效预防各类安全事故的发生。                                                               
    (1)对校园 责任的理解。校园 主要包括"时间段"与"空间段"--"时间段"指在教育教学活动中以及校外学校组织的活动;"空间段"指学校管理范围内的教室、操尝宿舍等。这就要求我们的老师对我们所管理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的教育好学生，管理好学生。也就是"看好我们的人，看好我们的门"。                                                               
    (2)对教育管理的方法的掌握，现在的学生大部分是独身子女，再加上我校的特殊情况，处在穷乡僻壤，经济文化落后，好多孩子是单亲家庭。他们的心理很是脆弱，所以我们更应注意方法。正如张文老师所讲的那个案例如何处理孩子的偷窃行为：一要抓住蛛丝马迹，更重要的是尊重孩子的人格。也就是说我们要琢磨如何教育。                                                               
    二、加强领导，强化安全责任                                                               
    学校安全责任重于泰山，本着一保安全，二保稳定，三保发展的原则，对学校安全高度重视，狠抓责任落实，真正形成"一把手"亲自抓，分管领导协同抓、相关部门各司其职，各负其责的工作机制。同时，将学校安全工作纳入目标管理，制订目标管理细则，逐级签订安全责任书，做到层层把关，责任到人，真正做到"谁主管、谁负责"。严格责任追究制度，实行"一票否决制"，一律取消本年度评选任何先进的资格。                                                                                                                                   
    (1)建立领导机构。校长亲自任组长，副校长任副组长，各班班主任与生活老师以及各科任老师为成员负责学校的安全。                                                               
    (2)校长与副校长签定目标责任书，副校长与各班班主任以及生活老师、科任老师签定目标责任书。                                                               
    (3)专设门房机构负责来往客人的登记，同时兼管外来人对学校的破坏的及时通报。                                                               
    (4)后勤副校长组织后勤人员负责食堂安全。                                                               
    (5)建立安全问责制度，实行"谁主管谁负责"                                                               
    (6)建立健全防范安全事故的规章制度，制订完善的安全应急预案。对涉及安全的各项工作，都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。                                                               
    (7)要建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查，并做到全面检查与重点检查相结合，定期检查和日常防范相结合，对发现的事故隐患及时整改。                                                               
    (8)要建立健全并严格执行重特大突发事件和安全事故报告制度，建立健全预警和应急处理工作机制，制定切实可行的工作预案。举办各种大型活动和集体校外活动，必须执行报批制度。