1. 工程安全技术交底包括地基与基础工程,主体结构工程,屋面防水工程,装饰与门窗工程,脚手架工程,临时用电工程,垂直运输机械、施工机具、水暖、通风工程,电气安装工程,防火工程,其他工程,以及各工种安全技术交底等内容。
2.要根据施工组织设计中安全技术措施,结合具体施工方法及施工现场作业环境,制订出全面、有针对性的安全技术交底内容。
3.安全技术交底要与施工技术交底同时进行;交底人应是技术员而非安全员或安全资料员。
4.安全技术交底应根据施工进度、施工部位分阶段多次交底,不可图省事一次交齐。
5.安全技术交底应一式两份,交底人与接底人各持一份,且双方签字后生效。
6.各工种安全技术交底一般同分部(分项)工程交底同时进行。如果工程的施工工艺很复杂,技术难度大,作业条件很危险,可单独进行工程咨询,以引起操作者高度重视,避免安全事故发生。
六、加强
目的主要是提高全员的安全生产素质,提高公司的安全管理水平和职工的自我保护意识。
主要包括安全生产思想、安全知识、安全技能、法制教育四个方面。
1.安全生产思想法制教育。
通过学习国家有关法律法规,掌握安全生产的方针政策,提高全体管理人员和操作人员的政策水平,充分认识安全生产的重要意义。
2.安全知识教育。
全体职工都必须接受安全知识教育,通过安全知识教育和培训,使全体职工掌握必备的安全生产基本知识。安全知识教育的内容:本公司的生产状况、施工生产工艺、施工方法、施工作业的危险区域、危险部位、各种不安全因素及安全防护的基本知识及各种安全技术规范。
3.安全操作技能教育。
就是要结合本专业,本工种和本岗位的特点,熟练掌握操作规程、安全防护等基本知识,掌握安全生产所必须的基本操作技能。对于管理人员和特殊工种作业人员,要经过专门培训,通过考试合格取得岗位证书后,持证上岗。
形式有:新人场工人三级
;经常性教育;适时教育;纠正违章教育;季节性及节假日前后教育等。
内容应具体并记录在职工
档案中。
考核可采用口头或书面等不同形式,考核合格后方可上岗。
内容须经受教育人签字后生效。
七、开好班前会
对如何开好班前会,有以下几点粗浅的尝试,在此探讨:
1是晓之以理,正面讲解。通过摆事实、讲道理的方法进行
,如以过去发生的事故为案例教材,进行
,达到疏通思想情绪,提高认识,使被教育者从理性上真正认识到自己存在的问题,幡然悔悟、改正缺点的目的。在教育中要以事实为根据,要讲真理,讲实理,不能以行政命令代理。这样才能使被教育者心服口服。在讲道理时,要态度和蔼,言词诚恳,平等待人。
2是直言相劝,不兜圈子。对一些性格耿直、文化水平较低的矿工,可采取此办法。但要做到热心、诚心、细心、耐心,以诚相待,以心换心,运用的语言要通俗易懂。要不怕麻烦,细致入微,并要联系实际,切中要害。让被教育者听得进去,认识上去。
3是安慰劝导,平衡心理。这需要对某些被教育者的恐惧、悲观、烦躁、消沉、抑郁、忧虑、伤感、冲动、刺激等多种情绪做出具体分析。然后摸准思想问题的根源,热情帮助他明辨是非,指明方向,鼓足干劲抚平情绪。从而使他心理平衡,安心生产。
4是善打比方,生动形象。使用比喻的方法进行说服教育矿工。比喻是用某些类似的事物,比喻想说明的事物或想要解决的思想问题,以便鲜明生动地讲清一个道理,使被教育者受启迪,顿开茅塞。这样做可以避免方法生硬,把说服教育的内容融于形象的比喻之中,这种办法最宜多用,比较适用于文化素质偏低的矿工。
5是以情感人,打动人心。俗话说,人非草木,孰能无情。矿工兄弟更有丰富的情感。对被教育的矿工,要动真情,要以情感人,要用爱护被教育者的感情去打动他的心灵,正所谓精诚所致,金石为开。
6是树立样板,典型示范。榜样的力量是无穷的。树立样板,可以用把抽象的说教变成具体的形象示范,把虚的变成实的,把精神的东西变成现实的样板。让人们看得见,摸得着。如常把一些安全生产的先进人物的事迹,向矿工宣讲,让他们去感知、对照、仿效,可收到较好效果。
总之,在新形势下开展班前
,要细致、谨慎、巧妙,要摸透矿工的心理、心态,对症下药,才能达到事办功倍的效果。我们要抓住安全生产这个永恒的主题,采取切实可行的措施搞好班前
,确保安全生产,为实现“平安铁煤、幸福家园”的美好愿景贡献力量。
乘此次平安工地建设活动的东风,分公司建立了有效、长期的安全管理机制,积极对存在的安全隐患、文明施工等问题进行了集中整治,起到了良好的效果,促进了整个项目“平安工地”的建设,有效地保证了项目各项生产工作有序、安全开展。