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消防演练新闻稿范文

  
评论: 更新日期:2021年12月13日

消防演练新闻稿1

为切实提高职工的消防安全意识,推进夏季消防安全宣传工作深入开展,日前,曹妃甸港集团股份有限公司保卫部联合安全质量环保部组织开展消防应急疏散演练,共有近170名职工参加演练。

下午2点,警报拉响。

演练模拟弘毅码头办公楼内着火,消防控制室值班人员发现火情后,立即进行上报,启动消防应急疏散预案,同时迅速拨打“119”报警。

指挥组、灭火组、疏散组、救护组等成员按照分工,有条不紊地切断非消防电源、启动消防泵、疏散楼内职工等。

随后,保卫部相关人员向大家介绍了火灾的种类,重点讲解并示范了灭火器和防火面具的使用方法,现场员工逐一上场进行了实际操作。

针对大家在使用中存在的一些问题,保卫部人员还进行了详细指导。

整个演练用时1小时30分钟,不仅检验了曹妃甸港集团股份有限公司消防应急疏散预案中各项程序的可操作性,强化了应急人员的火灾救援反应能力,同时也提高了广大职工的消防安全技能,为高效有序开展安全工作奠定了基础。


消防演练新闻稿2

为切实提高全体员工的消防安全意识,提高安全自救能力和自我保护能力,9月27日晚,中国银行东营分行组织市行本部员工开展消防安全应急演练活动。

此次消防演练成立了专门的指挥部,并邀请了市消防支队教官作现场指导。

演练开始前,现场总指挥强调了几点注意事项:一是物业保安人员要保证大楼各通道的畅通、应急灯正常使用,并关闭电梯,演习期间严禁外来人员进入大楼;二是各部室要组织员工人手准备一块手绢,逃生疏散时用于捂住口鼻,低姿快跑;三是参加演习人员要听从指挥,认真配合,在疏散过程中,做到两人一排,相互照顾,切记不要猛跑,以免造成踩踏。

为使演练更加形象、逼真,达到应有的效果,该行提前准备好了消防演习烟雾弹、灭火器、应急灯、警戒线、对讲机、警示标识等演习用品。

下午5时40分,全体参演人员各就各位,随着消防应急广播播报火灾险情,消防演练正式拉开了序幕。

各楼层负责人员参照演习预定方案,迅速组织员工紧急疏散,利用逃生通道及时逃离火灾现场,整个过程有条不紊的进行。

消防逃生演练结束后,为进一步巩固实践效果,市消防支队教官还现场演示了灭火器使用的操作程序,并让大家亲身体会使用灭火器灭火的感受,使参训人员都能正确掌握灭火器的操作方法。

此次消防演练活动的顺利完成,使抽象的安全意识变成具体的实战演习,这大大增强了员工的安全意识与自护自救技能,为创建“平安和谐中行”奠定了坚实基础。


消防演练新闻稿3

近日,一场防灾减灾消防安全应急演练在资中县水南镇笔坛社区开展。

活动旨在进一步普及消防安全知识,提高居民的消防安全意识,增强社区党员志愿者自救自防和应急处置的能力,创造良好、安全的居住环境。

活动一方面为大家普及了报警注意事项、家庭火灾预防、如何逃生、如何正确使用灭火器等知识;另一方面让大家学到了高压水带连接、灭火等方面的技能,确保在遇到初期火灾时,能在最短的时间里找到消防设备,连接消防器材开展自救互救。


消防演练新闻稿4

为进一步增强员工消防意识,提高员工对场站内火灾的应急扑救处置能力,__分公司于20__年2月25日下午14:30在门站附近空旷地举行了一场消防实战演练。

公司领导及门站全体员工参加了本次演练活动,演练前由门站负责人__讲解了有关火灾现场的应急处置方案,灭火器的原理、基本操作方法及注意事项。

在认真听讲及观摩后,各位员工亲自体验了现场灭火的过程,面对熊熊燃烧的火堆,表现十分积极勇敢,按照灭火的步骤和方法将火堆燃起的浓烟大火迅速扑灭。作为在易燃易爆场所工作的我们,应该具备基本的消防知识,并熟练掌握灭火器的使用方法。在演习中,每一位员工也都亲自体验了如何正确使用灭火器,以及发生火灾时如何采取应急措施,为场站的消防安全工作打下了坚实的基础。

20__年11月20日中午12时30分,我院安全保卫处在5号公寓楼前篮球场进行“关爱消防珍爱生命”冬季消防演练活动。本次活动主要参加人员纪检书记__,桥西消防大队长__及消防官兵,安全保卫处处长__,后勤管理处长__,学生工作处副处长__,办公室副主任__,各系院主任、书记领导秘书,学生安保纠察大队干部,自律会学生干部,学生代表等,本次演练由保卫处副处长许向前主持。纪检书记__作了重要讲话。

本次演练程序主要包括:1、5号公寓学生进行楼内逃生演练(消防队员进行人员搜救,从楼梯口救出一名,从二楼窗户救出一名)。

2、灭火演练(由消防队员进行灭火,并讲解灭火器的使用方法及注意事项)。

3、消防车水炮现场演示(讲解消防车功能)

4、请消防队同志现场讲解学校防火的重点部位及消防器材的使用常识。

此次活动增强了学院学生和教职工的消防安全意识,提高火灾逃生能力,使广大学生和教职工熟练掌握消防器材的使用方法,同时提高学院对突发火灾事故的应急组织能力和处理能力,消除火灾隐患。

11月03日下午,医学院在新校区b座212召开了《新闻稿撰写及摄影技术培训》的干事培训。学生会副主席范____和医学院学生会专职摄像师杜____为20__级的干事们讲授了精彩而有意义的课程。__医学院学生会主席钱__等几位主席团的成员出席了此次课程。

“新闻就是使人消除对一件事的不确定性!”课程在这样一句有分量的话中拉开了帷幕。具有丰富撰写新闻稿经验的范____,从容不迫地开始讲授新闻的基本知识。范主席在讲解时,还配上生动形象的例子,使原本枯燥单一的新闻稿立刻变得丰富多彩起来。台下的干事们也纷纷注视着范主席,认真的聆听,生怕错过一句话。范主席将新闻稿分成会议新闻,讲座新闻,展示表演新闻,通告新闻,事件新闻和人物采访六大类,一类一类的讲述,非常清楚明了。

讲述完新闻稿后,就到互动的环节。来自__院史部门的干事向范主席提问,范主席认真地回答了同学的问题。进一步的加深了同学对新闻稿的认识。临结束时,范主席还向干事们推荐了几个比较好的新闻,并鼓励大家养成每天看新闻的习惯,真正成为一个合格的新闻人。

新闻稿撰写课程结束后,经过短暂的休息,专职摄影师杜____站在了讲台上,借助着ppt,开始了摄影技术的课程。开始是摄影设备的基本介绍,杜____详细地为同学们介绍了单反相机的结构原理及使用功能。随后,伴随着几幅美轮美奂的照片,同学们进入了摄影最基本的学习——构图法。杜____为我们介绍了三种最基本却最能提高的方法,分别是三分法构图,黄金分割构图和窗口构图。一系列的专业术语,生疏却易懂。短短的40分钟,__就为同学们打开了摄影的大门。“好的照片都是可以说故事的”,“最好的相机是你需要的时候在你手上的相机”__用精炼而有力的语言阐释了摄影的本质,让热爱摄影的同学们受益匪浅。

据悉,本场课程结束后,许多同学纷纷表示这次课程对他们非常有益,并希望之后能够有更多的机会参加类似的课程。

此次课程由医学院学生会主办,信息宣传中心承办。


消防演练新闻稿5

6月18日早8:30,__组织开展了消防知识培训、消防演练活动,前期已在车间醒目位置张贴安全知识及警示标语,“安全生产月”活动已正式拉开帷幕。

消防知识培训由__建设投资公司消防工程高级工程师__主讲,主要从消防器材介绍及使用、灭火方法及注意事项、火险隐患、应急自救常识等方面进行了详细讲解,有较高的实用性和可操作性,丰富了员工的消防知识。为了将所学知识付诸实践,“趁热打铁”在员工中普及灭火器的使用方法,培训结束后,在厂区东北角空地上举行了干粉灭火器灭火演练,过程中__工程师强调了干粉灭火器的使用技巧和注意事项,各部门人员均轮流操作,最终熟练掌握了灭火器的使用方法。

此次消防培训和消防演习将理论和实践有力结合,提高了员工的消防意识和防灾减灾技能,普及了消防知识,取得较好效果。本次培训各部门人员均参加,由副总经理__主持,副总经理__出席了培训会。

7月__日,__区食品安全宣传周活动在区文化广场隆重启动。__质监分局根据区管委会的安排,围绕本次宣传周“社会共治同心携手维护食品安全”的主题,突出质监部门的特点,扎实开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传活动。

一是选派1家食品生产加工企业在启动仪式上公开发出了质量安全诚信倡议书。倡议全区食品生产加工企业严格遵守法律法规规定,自觉接受社会各界监督,切实履行质量安全第一责任人的.法律义务,着力加强企业诚信体系建设,做“讲诚信、讲良心、讲道德”的食品生产加工企业。

二是开展了现场咨询服务活动。在人员密集场所设立了宣传咨询台,现场介绍食品安全法律法规、真假食品辨别小技巧等食品安全相关知识,耐心解答群众的咨询,共发放食品安全宣传资料600余份,现场向来访群众解答30余人次。

三是组织了食品安全现场观摩活动。邀请食品生产加工企业负责人、消费者代表共计30人,参观了1家乳制品生产加工企业的原辅材料、成品库房以及生产车间、化验室等场所,近距离观摩食品检验检测流程、了解食品安全生产控制过程,增强了企业之间、企业和消费者之间的互动交流。

通过上述一系列活动的开展,进一步强化了食品生产加工企业的主体责任,增强了群众的自我保护意识和维权意识,激发了每一个利益相关方的积极性和全社会的正能量,形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围,同时也进一步树立了质监部门良好的社会形象。

经过紧张的期中考试,同学们都得到了自己应有的成绩。有进步,也有落后;有收获,也有失去;有淡淡的喜悦,也有浓浓的伤感;从各位手中的试卷,不仅可以看到鲜红的分数,而且还可以看出同学们付出了多少、努力了多少。

为促进同学们的学业成绩提升,增强自主学习意识,并掌握正确的学习方法,帮助同学们从后半学期第二学段,顺利平稳地迎接期末,__中学各班主任老师利用班会时间,分析了班级期中考试成绩的整体情况,帮助同学们发现其现阶段在学业方面所出现的问题,并针对班级学习发展的特点,成绩两级分化程度、优劣势学科发展等方面入手,给出了各具特色的应对策略,从思想、情感以及学习方法上对同学们的学业做出了动员。

班会课上,有的请进步比较大的同学上讲台,介绍他们的学习经验,有的把座右铭当作自己的动力,在自己失败的时候,用自己的座右铭勉励自己。有的把自己的父母当作动力,当自己失败的时候,他们总想到父母的汗水和泪水,从中得到的是感动与奋发,有的则拥有了独特的学习方法。最后,考得不好的同学也可以走上讲台,说说自己的失败的原因,希望所有的同学引以为戒。

在文明行为习惯方面每一位同学都要检查一下自己的行为,“有没有随地乱扔果皮纸屑?”“公交车是否做到自觉排队?”“公交车上见到老人、老师,抱孩子妇女、孕妇等是否主动让座?”“是否自觉遵守交通规则?”让每一位同学加强自身修养,做一名文明的中学生。

班会课上是真情交流,班会课后是无限感悟。让有关同学相信失落的心情只是短暂的,一次失败并不能代表什么。只要我们努力,我们坚持,成功永远属于我们!

通过总结,让同学们更多地明白自己该怎么做,怎样才能做得更好!在接下来的学期里,全体同学有信心在老师的支持关心下学会智慧学习,努力完善,弥补不足,争取百尺竿头,更进一步。

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