7、你在寝室时，热水机是否是一直开着还是用的时候才开？
| 人数 | 所占百分比 |
A．一直开着 | 11 | 13.75% |
B．需要的时候开 | 53 | 66.25% |
C．不清楚 | 7 | 8.75% |
D．从不 | 9 | 11.25% |
8、你在寝室的时候灯的使用情况
| 人数 | 所占百分比 |
A．一直开着 | 7 | 8.75% |
B．需要的时候开 | 63 | 78.75% |
C．很少开 | 10 | 12．5% |
9、生活中你是否注重节水节能？
| 人数 | 所占百分比 |
A．非常注意 | 11 | 13.75% |
B．很注意 | 25 | 31．25% |
C．注意 | 30 | 37.5% |
D．不太注意 | 14 | 17.5% |
E．不至注意 | - | - |
F．与我无关 | - | - |
10、对于校园内的草坪你是？
| 人数 | 所占百分比 |
A．经常走 | 13 | 16.25% |
B．偶尔走 | 67 | 83.75% |
C．不走 | - | - |
11、你乐意接受的环境教育方式是？
| 人数 | 所占百分比 |
A．新闻媒介 | 19 | 23.75% |
B．课堂讲座 | 10 | 12.5% |
C．活动参与式 | 31 | 38.75% |
D．阅读 | 20 | 25% |
12、如果你周围的人不爱保护环境，你会
| 人数 | 所占百分比 |
A．以爱护环境的行动的方式来影响他们 | 30 | 31.5% |
B．不管别人严格要求自己 | 34 | 42.5% |
C．不会限制自己的行为，随波逐流 | 7 | 8.75% |
D．与自己无关，是政府的事 | 9 | 11.25% |
13、你认为自己的环保方面的知识
| 人数 | 所占百分比 |
A．非常丰富 | 18 | 22.5% |
B．比较丰富 | 19 | 23.75% |
C．可以 | 31 | 38.75% |
D、不丰富 | 12 | 15% |
14、你是否重复使用纸张、纸袋
| 人数 | 所占百分比 |
A．经常 | 32 | 40% |
B．偶尔 | 45 | 56.25% |
C．从不 | 3 | 3.75% |
15、你认为大学生参与环保上存在什么问题？
| 人数 | 所占百分比 |
A．缺乏足够的环保意 | 60 | 75% |
B．是政府的事与我无关 | 3 | 3.75% |
C．有搭便车的心理，希望别人多出力 | 17 | 21.25% |
二、调查问卷结果分析
⑴环境知识的了解和掌握
我们的调查结果显示，65﹪的同学不知道环境保护日，73﹪不知道世界无烟日。这说明了大部分校大学生环保知识掌握不足，只有小部分对环保知识的了解比较全面。出现这样的情况是何种原因所致呢？是我们对环境知识的宣传力度不够，还是大部分的同学根本不关注环境呢？这是一个很值得我们思考的问题。
在我们的调查中还发现高低年级的环保意识并没有很大的差别，即使是高年级的学生也是连基本的环境知识都不了解。这反映了一些很严重的问题。社会对环境意识的宣传力度不够，学校在传授专业知识的同时应该注重学生的环保意识，学生应该树立忧患意识，主动了解相关环保知识，配合学校，积极行动。这些对于在这个环境问题越来越严重的社会具有重要意义。
⑵环境保护的意识
在环境保护的意识方面我们做了以下调查。在日常生活中，只有少部分的学生注意节约用水。大多数同学在节电方面做得还是比较还好的。50%左右的学生有废物利用和废物回收等好习惯。60%的学生意识到环保靠个人从自身做起，从小事做起。但是，还有大概30%的学生没有意识到自己的日常行为与环境息息相关，还有大概45%的人觉得自己的环保知识还不是很丰富，这说明一部分的学生环保意识淡薄，他们很难将这种意识带到日常生活中，这需引起我们的注意。但从以上的数据可以看出，大部分学生在日常生活中注重环保，这是值得我们赞扬的。只有把这种意识带到行动中，才能对环境保护起到作用。
⑶环保知识的应用
在这方面的调查，我们做了口头调查，我们调查结果是这样的：当问及对建立绿色校园有何建议时，有24%的同学提倡加强宣传。宣传自然好，但不落实到行动中是很难做到保护环境的。另有34%的同学提不出任何的建议，这个结果很令我们吃惊，面对日益严重的环境问题，居然有这么多的同学毫无建议。对于保护环境，每个人都有义不容辞的义务和责任，哪里会没有建议呢？看来没有对环境保护引起重视。还有42%的同学建议多种花草，加大校园的绿化面积等等。这些建议对建立绿色校园有一定的作用，但是还不够，这表明同学们应用环境知识的能力还不够强，还有必要将理论提升到实践中来。
另外，当我们提出我校在宣传环境知识方面应如何做时，有54%的同学认为以宣传为主。在我们宣传环境知识的同时还应该实践吧，要在实际行动中去学习。同样，也有20%的同学没有建议，不知道怎么做，面对这样的结果，的确让人心寒，自己生存的环境遭到破坏却速手无策，可想而知，这部分同学的环保意识有多强。还有8%的同学认为只要从自己做起就可以了。这一少部分的同学没有将自己容入到集体，他们简单地认为自己做好了就可以做好环保，这是很不现实的。另有18%的同学认为参加活动，以实践为主，在实践中学习。
通过这次调查，我们有这样一个结论：在保护环境方面，无论是对环境知识的宣传教育，还是具体的对环境的保护，我们做得还不够。在宣传方面，应该在全校都开设环境方面的课程，让更多的同学了解环境知识；在保护环境的具体方面，要让更多的同学参与到保护环境的一些活动中来，在活动中学习，让保护环境的意识扎根于脑，让同学们真正做到环保。这样才能改变现状，改善生活环境，满足自身发展的需要，满足后代人发展的需要。
煤矿矿井水患调查报告
安全生产自查报告
