一、调查目的
随着社会前进的步伐,电在人们衣食住行中,是不可缺少的东西,目前就我们国家来说,主要还是靠火力发电,这就需要大量的能源“煤”,而煤又是不可再生的能源,我国人口众多,资源匮乏,所以电力供应十分紧张,就是这样,还有许多人不注意节约用电,浪费现象还挺严重,为了教育学生从小养成节约的好习惯,特组织学生对家庭和社会上用电情况进行调查。
二、调查过程
1、组织机构。
A、组长:班主任,确定调查对象,制定调查计划。
B、副组长:班长。
C、小组成员:班委会成员(5人)。负责整理档案,资料收集。
2、参加人数:五年级一班学生(75人)
3、调查时间:
4、调查过程。
A、调查表1
家庭用电情况统计表
家庭------ 人口-------
月份 |
用电度数 |
浪费情况 |
可采用的节约方法、措施 |
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B、调查表2学校用电情况统计表
月份 |
用电度数 |
浪费情况 |
可采用的节约方法、措施 |
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三、调查记录
1、生活水平提高,住房面积大,装修豪华,离不开灯具,平均每户大约有10盏灯,不能做到随手关灯。
2、空调温度调的过低。
3、只有少量衣物就用洗衣机。
4、冰箱的容积不合适,并经常开灯等。
5、调查的建议和收获。
A、建议:为提高认识,节约用电,有关部门要大力宣传节能的重要性,宣传节电的小窍门做到家喻户晓,人人皆知,使每个公民都认识到节电不是个人的小事,而是利国利民的大事。
B、收获:通过调查,整理,分析,讨论,使学生认识到“节能大事从身边做起的重要性”。
比如:随手关灯,使用节能灯,比普通灯泡节电75%;使用空调时要关好门窗拉下窗帘,温度设置在26℃——28℃,这样可节电30%;选择容量合适的冰箱,尽量减少开门的次数,放在通风的地方,可节电40%;淘洗过的米,浸泡10分钟再用电饭锅煮可节电30%,集中洗涤衣物,及时清理过滤网,既节电又节水。