各位领导：
              在县公安局、教委的正确领导下，我校始终把安全工作作为各项工作的重中之重，成为学校常规工作的重要日程，确保了安全、和谐、健康的教育环境。我校根据上级的布署，倾力打造校园安全环境，切实保障了师生人身安全。
           一、建立安全工作
            成立了由校长负总责，主管副校长具体抓，各部门、各年级分工负责的安全 ，做到了分工明确，责任明晰。重视安全宣传工作，利用例会对全体教师集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析，引导教师熟悉安全法规，重视 ，提高安全意识。
           二、建立健全安全工作制度
            1、建立安全工作领导责任制和责任追究制
            将安全工作列入目标考核中，制订考核制度和责任追究制度对造成安全事故的，实行年度考核一票否决，严肃有关领导及直接责任人的责任。
            2、明确责任，加强安全责任意识
           明确各自的职责，将 工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度，切实增强了安全责任意识；与学生家长签订了《安全公约》，明确了家长应做的工作和应负的责任。
            3、不断完善学校安全工作规章制度
            不断完善充实各项安全规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。实行24小时值班制度，明确值班职责；制订学校各项安全规章制度；建立了事故及时报告制度、突发事件应急预案和安全预警机制；对涉及学校安全的各项工作，都做到了有章可循。
            4、建立全方位安全工作教育网络
            我校把定期召开家长会作为一个长效机制，建立了“学校-社会-家庭”三结合教育网络；同时，定期与少云镇镇政府、少云派出所、安监办联合对学校周边地区的治安环境进行综合治理，彻底清除社会不安全因素对学生的影响，为师提供了健康的学习环境。
             三、从常规工作抓起，防微杜渐
             行政人员每坚持每天带队护校，教师深入到校园的各个角落，保证学生学习和活动安全。特别是为切实保证女生绝对安全，设置了三道防线：一是校园保定杜绝一切无关人员进入校园，二是教育学生早晚上学放学必须结伴而行，三是教会学生一些必备的防范技巧和措施。
             从细微处入手，切实消除隐患。为避免学生拥挤踩踏，学生自由活动时间段，每个梯间及操场均有一名教师现场巡视；幼儿园学生及低年级学生实行严格的家长接送制度，如果家长因特殊原因教师必须严格履行看护义务；节假日及非正常时间学生放假，学校严格履行告知义务，向每位家长提前发告知书；每天放晚学实行整队集体放学，实行路队制，同路的大同学带小同学，特殊天气或紧急情况教师分别带路队护送学生；每节课利用最后半分钟进行 ，每天上午、下午、晚自习结束均利用一分钟进行 ，每周五举行一次安全大课，每周定时放25分钟 宣传片；定期不定期举行应急演练。
            四、加强教育，努力增强安全意识
            1、认真组织 活动
            做到了天天讲，时时讲，常抓不懈。组织师生学习 工作文件；对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的大检查，消除隐患；以版面宣传、知识讲座、黑板报、手抄报等形式广泛开展安全专题教育活动。
            2、开展丰富多彩的 活动
            利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，采取板报宣传、张贴标语、举行主题班会、讲座、安全征文等形式开展丰富多彩的 活动，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，做到了防患于未然；还通过《致家长的一封信》增强家长的 意识。近年来学校无一例不安全事件发生。
            3、努力抓好学生的安全管理
            坚持执行学生考勤制度，要求教师每节课对学生进行严格考勤，并及时通报考勤结果，有效杜绝了无故缺课现象的发生。
             五、切实保障设学校基础施的安全
            高度重视各类安全设施的配备和维护，消防器材设施及安保器材完备，现有7个灭火器，视屏监控三个，摆放位置合理，做到定期检查、定期更换；教学楼内疏散标志安装位置合理，疏散通道畅通；寒假又重新对供电线路，进行了改造；各类线路、灯具、电源做到了定期检查维护，无私拉乱扯现象。
             今后，我们将进一步重视安全稳定工作，不断学习、吸收先进的管理经验，及时研讨解决安全工作中发现的新问题，不断提高安全工作水平。
       
                                           铜梁县中和小学
       
                                         二O一四年二月二十二日