1.5安全检查人员分工不明确

　　1.5.1现象

　　项目经理部一般都组成了人数不等的安全检查组，可对检查人员的职责往往没有明确，检查过程中分工难以细化，导致安全检查中无法快速准确发现不安全因素。

　　1.5.2防治措施

　　根据开展安全检查的步骤和检查项目，明确检查人员的各自职责，然后进行详细分工。一方面能使检查组精干、高效，另一方面每个检查人员对自己分工负责的内容，可采取针对性的实践以有利于提高检查人员的检查水平。

　　2.现场进行安全检查

　　进行现场安全检查时，很多检查人员都是走一走，看一看，绕一圈就结束了检查，发现的大都是一些明显的安全隐患，无法采取有效措施消除所有存在的安全隐患，难以确保安全生产。现场进行安全检查的常见通病现象、成因及相应防治措施如下：

　　2.1安全检查准备不充分

　　2.1.1现象

　　有的项目经理部在思想上认为安全检查只是例行检查，开展安全检查很随意，检查前召集几个人，简单讲几点注意事项后就开始安全检查了。未结合施工现场实际对安全检查进行具体的事前策划，既没有明确的检查内容也没有检查的重点，使安全检查成为盲目检查，虽然检查的次数不少，但收到的成效却不大。

　　2.1.2防治措施

　　首先根据上次检查的情况、当前安全生产的状况、下一阶段施工的特点等各种信息，来分析确定出本次检查的内容及重点，明确检查项目、检查标准及要求。然后准备好要使用的检测工具，并对人员进行分工。只有在检查前做好了充分准备，才能使每次检查有的放矢达到预期目的。

　　2.2安全检查“重物轻人”

　　2.2.1现象

　　物的不安全状态较明显，因此检查过程中对物的不安全状态较为重视，但对人的检查还简单停留在看工人是否有违章违纪现象，是否按规定使用了个人安全防护用品，而对工人掌握安全技能的情况，以及工人的安全意识却很少去了解，没有认真贯彻“安全生产，以人为本”的原则。

　　2.2.2防治措施

　　随机抽问工人本工种应知应会的安全知识；询问工人对安全作业看法和建议；观察工人作业的操作情况；通过工人违章违纪现象分析其动机。从多方面了解工人的思想状况，采取有针对性的 提高工人的安全意识，最终使工人自觉地进行安全作业。

　　2.3主观判断多，客观依据少

　　2.3.1现象

　　检查组成员对照《建筑施工安全检查标准》（JGJ59—99）对同一施工现场进行检查，最后每人得出的评分都不同或大相径庭。由于检查人员对不安全因素的认定多数出于主观判断，同样的情况得出不同的结论往往使受检方无所适从。

　　2.3.2防治措施

　　检查人员要加强学习理解《建筑施工安全检查标准》（JGJ59—99）的内容，统一认识，树立认真负责的工作作风，避免检查时的主观错误判断。对能够使用检测工具的项目，要进行检测，用数据说话；对那些不能使用检测工具检测的项目，要详细记录下现场的具体情况，并对照标准进行判断评分，保证安全检查的客观和公正。

　　2.4不能全面掌握现场安全生产状况

　　2.4.1现象

　　在现场检查中，检查人员对安全生产检查缺乏全局观，大都把注意力集中在寻找不安全因素上，对与安全生产有关的信息未进行收集分析，不能准确地对整个施工现场的安全生产状况进行全面评价。