4、建立“流动安全员”，增强职工的安全责任感

　　在分场内建立“流动安全员”是进行 的一种行之有效的方式，同时它还可以大大降低班组成员的习惯性违章行为。流动安全员每天轮换一次，负责监督全场职工的各项工作。在安全学习会上流动安全员将一周来发现的习惯性违章、违规等不安全现象提出来让大家分析总结，以引起大家的注意。这样可以起到以高带低、互相促进、全员参与的作用，并且能够及时发现危险环境、危险行为等，将事故消除在萌芽状态。

　　5、充分利用班前班后会，实现 经常化

　　班前班后会是班组管理中的一项主要内容，充分利用班前班后会进行 的督导有助于班组及时总结经验教训，举一反三，不断规范工作行为，从而提高班组的安全水平。在“班前碰头会”上，在布置一天的工作任务的同时，应向大家讲明当天作业的安全注意事项、应采取的安全措施、使用的安全器具等，提醒大家严格按《安规》办事，并将可能发生的问题作好事故预想，以便采取相应的对策。在“班后碰头会”上，应对一天的工作给予必要的总结，分析一下大家在工作中存在的一些问题，使大家今后在处理同样问题时避免类似错误的发生。这样通过班前班后会有意识的灌输各种安全思想，把班组 融入日常的工作中，潜移默化地提高每个职工的安全意识和安全知识水平。

　　总之，班组只有建立良好的 体系，才能使安全学习活动达到预期的效果，才能提高班组防止设备事故和人身伤亡的能力，从而保证百日安全活动顺利的开展。