检查好安全隐患

　　班组作为企业运作的一个单元，应进行安全区域自治，不定期查隐患、反馈区域内隐患，并对隐患整改情况实施跟踪评价；日常工作中班组长应明察班组每名成员的工作情绪，实时采取动态的措施在安排工作时加以考虑，防止出现人的不稳定因素连锁引发的不安全作业行为；在此过程中应完善班组安全建设记录或台账，记录运行状态及存在的问题应及时做好停息沟通与反馈，未解决前应制定相应的安全防护措施，以降低安全事故发生的几率。

　　督办好过程安全

　　班组安全建设应重视过程本质安全，从出现事故的三要素（人的不安全行为、物的不安全状态和管理因素）上逐条落实相应的改进措施，达到班组成员作业标准化和规范化，工装设备运转正常化、维护日常化， 经常化和长期化；生产现场作业环境应洁净化，物品摆放应定置化管理；班组长应组织班组成员不定期分析生产过程中存在的危险因素，有针对性地采取控制对策加以控制；对重点危险源点进行重点控制，并完善相应的事故预案，不定期对事故预案进行实地演练，在班组内不断开展过程危险预知活动，班组在作业过程中应从人、机、料、法、环等方面上利用因果图和事故树等分析方法，识别显在和潜在的危险因素，采取预防性的应对措施加以控制，做到防患于未然。

　　治理好习惯违章

　　习惯性违章是安全管理的死区，安全管理检查时往往是司空见惯、不足为怪；班组长应不断吸取其他班组的成功管理经验和做法，通过换位思考、创新思维来治理好习惯性违章的做法，针对特殊情况应向理论学习来提高班级的实践能力，改进不正确的操作模式和作业方法，养成正确的作业习惯和操作方法；同时，在传、帮、带时应防止出现将习惯性违章行为传授给新成员；班组长此时应以身作则，培养班组成员良好的安全工作习惯，对习惯性违章行为严格进行考核，以提高班组整体的安全技能和安全工作水平。

　　预防好安全事故

　　班组应开展好日常性的、灵活多样的安全宣传教育形式，做好典型案例的剖析，借鉴其他班组在安全管理中失误的教训和成功的经验加以消化、吸收和利用，不断用创新思维来改进班组安全建设模式，安全工作关键在于未雨绸缪、在于事先预防，事先追究产生安全问题和管理纰漏的潜在原因，持续改进安全工作状态，实现预防安全事故的班组安全管理目标，确保班组成员平安。