3.7班组安全规程和制度管理
　　班组的安全规程与制度是班组安全生产的保证。为达到安全施工的目标，在生产过程中要建立全组成员都须遵循的规章，以制约班组成员在施工过程的自由行为，使班组安全施工保持稳定的状态。班组的各岗位人员应熟知本岗位安全生产责任制并严格遵守。每个岗位、工种和所操作的机电设备、工具都必须有健全的“安全操作规程”，做到人手一册，人人熟知，严格执行;并根据施工条件等因素的变化，事故教训等情况及时检查现有规程制度是否健全，是否需要补充修改。班组应适时组织岗位安全操作的技能训练，举行反事故演习，掌握处理各种故障的能力，提高自我保护能力。
　　3.8班组人员互保与联保
　　生存是每一个人的权利，为了生存每一个人都应尽自己的义务，既要爱惜自己的生命.也要爱惜别人的生命，增强“不伤害自己，不伤害别人，也不被别人伤害”的自我保护意识，切实从自身、从岗位上落实安全，保障生产安全顺利进行。尤其在施工过程的立体交叉作业中，工作前，班组长应根据出勤情况和人员变动情况，明确当天的互保对象，不得遗漏。在每一部位工作中，施工人员形成事实上的互联保，应履行互保、联保职责。作业中，互保双方要对对方人员的安全负责，做到“四个互相”:互相提醒，发现对方有不安全行为与不安全因素、可能发生意外情况时，要及时提醒纠正，工作中要呼唤应答;互相照顾，工作中要根据工作任务、操作对象合理分工，并结合成员精神状态，互相关心、互创条件;互相监督，工作中要互相监督，严格执行劳动防护用品穿戴标准，严格执行安全规程和有关制度;互相保证，保证对方安全生产(施工)作业，不发生人身事故。同时，班组各互保对象之间、班组与班组之间，在作业过程中要实行“三个联保”:在工作中发现互保对象以外的人员有不安全行为与不安全因素，可能发生意外情况时，要及时提醒纠正;在工作中对互保对象以外的人员要互相照顾、互相关心、互创条件;在工作中与互保对象以外的人员要互相监督，共同严格执行劳动防护用品穿戴标准，严格执行安全规程和有关制度。
　　3.9班组安全生产
　　“安全第一，预防为主”。上岗前按规定穿戴好劳动防护用品，杜绝疲劳作业。对班组内的机电设备、工具及工作现场等做到无隐患。所有安全防护装置、设施齐全可靠并符合有关规定，不存在设备带病作业的情况。班组内每项操作，每个职工都能认真执行安全操作规程和各项规章制度，无冒险蛮干，无违规操作。特种作业人员从事相关操作，必须持有效的上岗证上岗，不安排无证人员从事特种作业。
　　班组要严格执行“四不放过” 、“联系确认”、“安全交底”以及交接班制度，使每个工人对本岗位的“危险源”及控制措施和应急预案达到熟知。亦要根据施工部位、环境等的变化，及时对“危险源”进行核实，根据已根除的“危险源”情况和新发现的“危险源”情况等，使工人及时熟知。
　　3. 10班组安全奖罚
　　要把安全与生产、检查、总结评比同步推行。出了事故要坚持“四不放过”，不能轻描淡写，大事化小，小事化无。要做到三个认真对待:小事故当大事故认真对待，未遂事故当已遂事故认真对待，别人的事故当自己的事故认真对待。对待事故的处置除遵照国家有关法规外，还要有企业内部的经济奖惩措施，并做到奖罚兑现，奖惩分明。
　　3. 11班组安全台帐
　　这是班组安全管理的基础工作。安全管理台帐纪录要清楚，内容齐全，保存完好，以符合班组的特点和要求，这对了解掌握班组安全管理的发展变化情况，总结经验，发扬成绩，吸取教训，克服不足，为不断推进科学的安全管理积累资料都有重要意义。

　　4.结语
　　2001年我们认真实施了班组安全管理的有关要求，为保证集团公司实现当年死亡事故零指标创造了有利条件。但仍存在需要提高的间题:
　　4.1在实践过程中，由于个别班组工人文化程度较低，影响了有关签名手续;
　　4.2在班前会的记录中，部分班组用质量要求及布置生产工作替代安全活动内容;
　　4.3班前会及周一的安全活动只填写班组人员应戴安全帽及不要穿拖鞋等等一般普通常规要求，没有针对性或针对性不强的安全内容;
　　4.4项目部的安全管理人员强调难以管好班组有关安全记录，尤其是班前5分钟的安全活动记录，放任班组可记录或不记录;
　　4.5项目部的安全管理人员没有及时检查和收取班组班前5分钟及周一安全活动的记录，对班组不能作出及时的指导;
　　4.6激励机制不完善，基本上只罚不奖，不能有效地调动班内员工自觉参与安全生产的积极性。