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提升企业班组安全管理水平

  
评论: 更新日期:2015年03月08日

      打造安全岗位,树立“红旗”班组,通过岗位“点”的安全,来带动班组线的安全,最后形成企业面的安全。在点、线、面的安全管理基础上,充分激发员工做好岗位安全工作的积极性和主动性,有效推动班组创造性地开展安全管理工作,坚实企业安全发展的根基。
      设置班组“安全基金”,增添安全创新活力
      开展安全活动是班组安全管理的一项重要内容。据了解,在企业基层班组中,基本上没有班组自己支配的工作经费,只有在车间开展相关活动时,才能对本班组的安全工作做一下“蜻蜓点水”式的说明和要求,难以形成班组自己的工作特色,难以有效开展结合岗位实际的班组安全活动,因此,设置“班组安全基金”不仅重要,更有必要。有了“安全基金”,班组就可根据具体工作情况,以灵活多样的形式,有计划地实施班组安全活动,员工就会更有信心,更积极主动地参加班组安全生产管理,就会更愿意为班组安全管理出谋划策。
      设置安全基金,通过以“小”的投入达到“大”的安全收获这一工作目标,促使员工自觉履行安全义务,主动承担安全责任,充分发挥员工“我的安全我做主”的主人翁精神,就能在班组营造人人为安全、安全为人人的学习工作氛围,就会进一步增强班组安全管理工作的强大后劲。
      开展安全交流,掀起安全“头脑风暴”
      智慧来源于群众,安全来自于基层。不定期开展安全工作交流,给员工更多的安全发言权,使员工主动参与到班组的安全管理活动中,使员工自愿为班组安全管理排忧解难。通过建立班组安全交流机制这样一个平台,把安全责任落实到每一个岗位,促使员工在工作中更多地关注安全、更好地想到安全、更快地做到安全,促使员工时刻把“安全”记在心里、拿在手上、体现在行动中。
      因此,为更好地保障企业安全生产,提高班组安全管理工作的生机与活力,就要认真开展安全交流活动,扎实搭建安全交流平台,让员工积极参与到安全“头脑风暴”中来,充分营造安全意见人人提、安全工作人人做、安全规章人人守的浓厚氛围,充分发挥集体智慧、团队力量在班组安全管理中的重要作用,充分体现一线员工不仅是班组安全管理的支撑,更是企业安全生产的基石。
      开展安全风险评价 提高岗位安全指数
      危险源,这一名词对部分员工来说认识较模糊,思想上难以引起重视,使其难以做到对岗位风险因素的充分判定,企业制定的岗位安全措施就得不到有效落实,这也就是为什么安全隐患查而不完、安全事故杜而不绝的原因之一。因此,如何对危险源进行分析判别,如何制定切实可行的安全防范措施,如何规范员工的岗位安全行为,就显得很有必要。所以,在班组安全管理工作中,对安全风险的评估必须作为一项重要的工作来抓,其中,一是要对员工进行危险源理论知识培训,使员工掌握其要义,从思想意识上提高对危险源的重视;二是对危险源因素进行列表说明,教导员工如何查找危险源,如何正确防范风险;三是定期组织员工开展危险源辨识活动,将“危险源”固化在员工的头脑中;四是开展岗位安全评价,用“有”、“无”考核员工的风险意识,促进员工自觉学习安全生产法律法规,主动查找安全生产事故隐患,严格遵守安全生产规章制度。
      通过对危险源的理解和认知,让员工牢牢掌握对危险源的防控,在第一时间消除存在的安全隐患,那么,打造安全岗位、建设安全班组将不再是一件难事。
      提倡“我当主讲” 杜绝习惯性违章
      一部分员工认为,自己是老员工,有着较高的技能水平,对企业规章制度、岗位操作规程也能说出个子、丑、寅、卯来,在工作中常常凭“想当然”、“老经验”办事,如验电时不用试电笔而用“手背”、设备还在运转时就进行清洁保养、检修设备不悬挂“警示牌”等,使得安全责任事故时有发生。想一想,当我们把违章当成习惯,把安全看成“麻烦”之时,“事故”离我们还远吗?
      可如何纠正员工的不良习惯呢?如何让员工牢记“安全”呢?笔者认为,要做到这一点,就要让警钟在员工的耳边“常鸣”。所以,不妨在班组中开展“我当主讲”这样一种安全活动,让员工把自己在工作中遵守安全与违反安全所带来的不同结果进行解析,通过自己的亲身经历感悟“安全”的幸福,感受违章的痛苦,达到既教育自己、更警醒他人的目的。
      建设班组安全文化 筑牢企业安全大堤
      班组安全建设不是一蹴而就的事情,班组安全之花更需要我们用心去培育,用情去浇灌。所以,要提升班组安全管理水平,就必须要形成班组自己的特色文化。
      可如何开展班组文化建设呢?如何提高员工的文化素养呢?笔者认为,第一要组织员工系统学习安全理论知识,培养员工的“安全”意识,教导员工懂得“安全”一词的真正含义;第二,可结合班组实际定期开展安全知识竞赛、安全论文征集、安全文化宣讲等活动,营造学习安全的浓厚氛围;第三,根据岗位特点适时开展突发事件应急预案演练,提高员工处理安全事故的能力和水平;第四,以查找安全隐患、处置安全事故为切入点,开展岗位技能比武,强化对细节的考核,切实规范员工的岗位安全行为;第五,在班组定期开展安全生产评比,对员工工作进行考核,及时发现并纠正员工的不安全行为;第六,组织开展班组交流活动,在学习其他班组先进安全管理工作经验的前提下,找出自身还存在的不足和差距,进一步完善安全管理制度及安全工作措施。
      班组安全管理,是企业安全管理的基础,是企业安全管理的重点,只有抓好了班组安全管理,才谈得上企业的安全生产。所以,作为企业的一员,要以安全生产为已任,要以安全意识、责任意识、大局意识为工作的出发点和立足点做好本职工作,夯实班组安全根基,以积极的努力、奉献的精神把班组建设成为企业安全生产的细胞,企业安全生产的灵魂。
      作者:赵云
   
   

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