三、重视实操训练，提高培训效果
        实操训练是特种作业培训中很重要的一部分，可以说是决定着培训效果的关键部分。中心选聘的实操教师都是具有多年工作经验的老教师，他们对特种作业培训有统一的思想和标准，对搞好培训教学，提高学员素质和技能起到了很大的促进作用。
        在授课过程中，他们耐心、细心的给学员示范、讲解，通过教学过程中执行标准化、程序化、规范化的操作流程，不仅仅教会学员书本上的知识，而且还教会学员一些书本上没有的知识。例如一些在工作中怎么应急处理一些情况，还有就是在整个教学过程中老师一直在强调安全的重要性，要时时刻刻做到“三不伤害”即不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害。中心实操教师积极探索多种形式的教学模式，充分调动学生实操的积极性和主动性，使学生由“学会”向“会学”转变，由“能干”向“会干”转变，由“要我练”向“我要练”转变。通过他们潜移默化的影响，改变了许多学员对实操训练的不重视、不积极的认识，让每一位学员都从思想上乐于接受、积极训练，真正认识到了实操训练的重要性，有效的提高了培训效果。
        四、落实规章制度、教考分离，规范实施不走样
        中心在培训管理过程中，注重细节，突出实效，提高工作标准，从办班申请、培训计划、培训过程到培训考核申请，建立了规范的安全培训工作程序，认真落实安全生产法规对培训的要求，严格按照教学大纲安排培训学时，按省安全培训管理程序规范实施不走样。每期培训班开课前，中心主任都亲自到班向学员讲明培训目的、培训要求，指派1~2名专职人员担任班主任，负责培训班的日常管理工作。在学员报到登记时，查验学员所持身份证是否与基层单位提供的学员信息相符，从源头杜绝替学、替考现象，收取学员身份证复印件、学历证明复印件、体检表，组织学员填写特种作业人员培训登记表，安排食宿。培训期间认真把好学习管理关，采取课前签到制与课间抽查相结合的办法严把考勤关，规定学员在培训期间出现迟到、早退、旷课、在教室里吸烟、上课接打电话等违纪现象，轻则批评教育，重则报到给送培单位，由其所在单位扣发培训期间的工资、奖金，对抽查发现无故旷课二天或请假三天以上者，取消培训考核资格。在班级管理方面，负责签到、听课、并做出培训听课记录，召开学员座谈会，组织学员对师资、教学质量评估的同时，以问卷形式进行教学评估、后勤保障评估，通过各种调查，反映学员对教师、教学、管理、服务整个培训的综合评价。最后由培训管理科向当事人进行意见反馈，写入业绩档案，并对当前培训写出办班总结，建立起培训班档案，学员档案。
        在培训考核办证工作中，中心坚持按考核办证程序办事，考核前先向省、市安监局申报，批准后，给参培人员办理准考证，安排考场，贴考号，实行单人单桌，为防止舞弊发生，禁止学员携带课堂笔记、教科书等进入考场，学员凭准考证对号入座，由市安监局领导和工作人员携带试卷亲自到场监考、巡考，考试完毕，密封试卷，整个考试过程组织严密。认真履行办证手续，各种档案资料齐全，维护了培训考核办证工作的严肃性。   
         五、档案管理有序
        中心重视落实培训档案管理制度，建立培训台帐，要求一班一档，一人一档。近年来，每期培训班档案内容包括：办班申报计划、培训课时计划、办班通知、参培学员信息、学员考勤表、学员签到表、培训听课记录，各种教学管理服务评估表、学员成绩单、办证资料、办班总结。学员档案包括身份证复印件、学历证明复印件、当年体检表、能够反映个人基本情况及培训记录、证书编号、复审日期等信息的特种作业人员登记表等，在建立纸质档案基础上，将培训班及学员档案录入计算机管理，查阅方便、快捷。
        六、 从细节抓起、营造浓厚氛围
        中心在各种实训场所、培训教室及安全展室配备了大量的宣传展板，内容包括国家安全生产法在内的各工种操作要点、作业风险、作业要领、作业安全要诀、典型事故案例分析等，将存在安全隐患的实物器械与应该使用的合格器械及劳动保护用品同台展示，展板与实物相结合，图文并茂、直观效果好。中心还在建筑设施的显要位置，交通要道等多处挂有安全警示标语、标识、健康、安全、环境提示等，营造了浓厚的“安全第一、预防为主”的氛围。
        近年来在省、市安监部门的正确领导下，中心安全培训工作虽取得了一定成绩，但距省、市局领导的要求和兄弟单位相比，还有较大的差距，我们将借此次工作会的东风，认真贯彻上级安全培训工作的指示精神，认真学习兄弟单位的先进经验，取长补短，不断创新工作思路，完善培训方法、教学手段，加大管理力度，推动我中心安全培训工作取得更大成效。