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浅谈 形式的发展趋向

  
评论: 更新日期:2013年07月18日

形式分为理论、实作两种类别。其前者是后者的基础,后者是前者的验证。安全考试一卷一答,有人说它是一种形式,是企业管理者自我释负推卸责任的“借脱”。也有人说 有它无它该出事与 毫不相干。我以为安全培训教育固然重要,在实际操作中必需避免在思想引导上出现误区,要从职工自我认识形态和思想认识上反复进行长期的疏导,使之入脑入心入行。从强制性的要我安全,不断向我要安全转变。让职工从思想意识深处明晰安全工作的重要性、艰巨性,明白安全连着你我他,维护安全靠大家的硬件道理。
安全培训教育是一项长抓不懈的头等大事,安全培训教育形式也要相应有所创新。不要局限于单调的一卷一考,一岗一考,要从原则上有所新意。把理论课堂先搬到实作现场,经过现场讲解,现场操作。再回到理论课堂。也可以通过事故案例对其进行分段剖析,让其在考卷中写事故案例观后感、启示录。或通过寓教于乐的活动形式互动,不要局限于规程式的考试,让其轻松愉悦的接受 ,让其对 文化有一个深度认知与理解,我相信只要在安全培训教育形式上有所创新,搞好安全工作就会从另一个点面驶向它的原点……
只有企业安全发展我们的工作才能按部就班、井然有序,我们才能滋生出那么多生存的希冀,编织出那么多美丽幸福的欲望。如果企业安全事故频繁不断,经常面临整顿倒闭,我们都无所事事。我们的家庭就会因为经济压力而产生矛盾,我们的生活就会失去往日的平静……
 

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