教学检查和质量分析是检查教学效果，了解教学情况，促进教学工作的重要环节，教师要用动态的观点和发展的眼光来评价、检查、进行分析，在检查和分析过程中，更应重视全过程的形成性评价。

一、全体教师和全体学生都应按规定进行教学过程的检查和教学质量的分析，发现问题及时解决。

二、依据学校工作计划和《教学常规》在学年度初制定教学检查和质量分析的计划与要求，要做到检查及时，分析深透、客观、全面。

三、教学检查和质量分析要进行量和面的控制，必须与教学工作同步进行。

四、教学检查应进行教学常规各环节的检查与落实，做到自查、统查相结合和校内校外检查相结合，做到检查有力度、有深度，并有促进性。

五、质量分析要及时全面，对学生的知识与能力情况进行定性分析，并根据分析信息及时调整和弥补。

六、要及时对检查和质量分析进行总结，并制定相应的措施，以利于提高教学工作的整体效益。