6 分类别急救
6.1 割伤急救
在实验中学生会用到大量的玻璃仪器,由于疏忽操操作,会导致割伤,采用消毒棉棍或纱布把伤口清理干净,小心取出伤口中的残余玻璃碎屑,用蒸馏水洗净,然后将红药水涂上碘酒或其他消毒剂,或按紧伤口,并做简单的包扎。若伤口比较严重,出血较多时,可在伤口上部扎上止血带,用消毒纱布盖住伤口,应立即送医院治疗。
6.2 烫伤和烧伤的急救
轻度的烫伤或烧伤,可用药棉棍浸90-95%的酒精轻涂伤处,也可用3-5%高锰酸钾溶液擦伤处至皮肤变为棕色,然后涂上烫伤药膏。较严重的烫伤或烧伤,不要弄破水泡,以防感染。要用消毒纱布轻轻包扎伤处,立即送医院治疗。
6.3 化学灼伤的急救
化学灼伤与一般的烧伤、烫伤不同,其特殊性在于:即使脱离了致伤源,但如果不立即把污染在人体上的腐蚀物除去,这些物质仍会继续腐蚀皮肤和组织,直至被消耗完为止。化学物质与组织接触时间越长、浓度越高、处理不当、清洗不彻底、烧伤也越严重。 一旦发生化学烧伤事故,都应于最短时间( 最好不超过1-2分钟)进行冲洗。冲洗抢救如同救火,要争分夺秒。冲洗时必须立足于现场条件,不必强求用消毒液和药水,用水都可应急。冲洗需要反复而彻底地进行,具体要点如下:
6.3.1发现化学烧伤后,要立即脱去被污染的衣物、鞋袜,随后用大量清水冲洗创面15-20分钟。 有条件时边冲洗边用pH试纸不段测定创面的酸碱度, 一直冲洗到中性(PH=7)。
6.3.2干石灰或浓硫酸烧伤时,不得先用水冲洗。因它们遇水反而放出大量的热,会加重伤势。可先用干布( 纱布或棉布)擦试干净后,再用清水冲洗。
6.3.3如完全可以确定是酸碱类化学烧伤,可慎用低浓度的弱酸、弱碱进行中和处理。酸性烧伤可用清水或2%的碳酸氢钠(即小苏打)溶液冲洗;碱性烧伤可用2%醋酸溶液或2%的硼酸溶液冲洗,冲洗后涂上油膏, 并将伤口扎好。重者送医院诊治。
6.3.4溴灼烧时,应立即用石油醚或苯洗去溴液,或先用水冲洗,在用碳酸氢钠溶液洗,然后再用甘油涂抹,用力按摩,将伤处包好。如眼睛受到溴蒸气刺激,暂时不能睁开时,可对着盛有氯仿或酒精的瓶内注视片刻。
6.3.5氢氟酸烧伤时,要引起足够的重视。因为氢氟酸烧伤开始时不明显,病人也无不适的感觉,当稍有疼痛时,说明烧伤已到严重程度。氢氟酸不但能腐蚀皮肤、组织和器官,还可腐蚀至骨骼。经常是麻痹1-2 小时后才感到疼痛。万一被氢氟酸(包括氟化物,它们能水解成氢氟酸)烧伤,应立即用水冲洗几分钟,然后在伤口处敷以新解配制的20%MgO甘油悬浮液。
6.4 试剂溅入眼入,任何情况下都要先洗涤,急救后送医院治疗。
若是固体化学物质落入眼内,应及时取出,以免继续发生化学作用;若是碱性试剂可用硼酸水洗,若是酸性试剂可用稀碳酸氢钠溶液洗涤,若一时没有这类溶液而情况紧急时,立即 用大量蒸馏水或自来水冲洗。
7 其次要加强消防安全知识教育
7.1 正确识别化学物品的性质,不轻易使用水来灭火。因为水不是万能的,有时处理不当反而会造成更大的损失和伤害,因此应使学生正确认识化学物品的理化性质,才能做到恰当的处理。如、氢化钾、氢化钠、电石、碱金属和锌粉等,当遇水后即发生剧烈的化学反应,放出可燃性气体,同时释放出大量的热,极易引起爆炸;汽油、乙醚、丙酮和苯等有机溶剂,这些物质比水轻,着火时若用水灭火,它们会漂浮在水面上,随水流动,造成火势蔓延扩大;火灾现场存放有浓强酸时,水遇浓酸放出大量的热,使得酸液飞溅,有喷伤人的危险;有毒化学物品,禁止使用泡沫灭火器灭火;高压电气装置火灾时,在没有良好的接地,或没有切断电源的情况下,不能用水扑救,这是因为一般的水都具有导电性能,电流可通过水流造成人身触电事故;精密化学仪器设备,也不易用水扑救。
7.2 其次正确认识火源的性质,选用适当的灭火器。每学年学校组织师生学习消防安全知识,对于和化学有关的人员都要手把手的教会使用灭火器的方法,并进行模拟演练。达到遇事不慌,沉着冷静的进行事故的前期处理。牢记各种灭火器的使用方法和适用范围。
希望通过本文能够引起广大师生的注意,避免事故的发生,即使事故来临,也能及时做好应急处理,把危害降到最低。挽回更多的精神和物质损失。