6  分类别急救 
        6.1 割伤急救
        在实验中学生会用到大量的玻璃仪器，由于疏忽操操作，会导致割伤，采用消毒棉棍或纱布把伤口清理干净，小心取出伤口中的残余玻璃碎屑，用蒸馏水洗净，然后将红药水涂上碘酒或其他消毒剂，或按紧伤口，并做简单的包扎。若伤口比较严重，出血较多时，可在伤口上部扎上止血带，用消毒纱布盖住伤口，应立即送医院治疗。
        6.2 烫伤和烧伤的急救
        轻度的烫伤或烧伤，可用药棉棍浸90-95％的酒精轻涂伤处，也可用3-5％高锰酸钾溶液擦伤处至皮肤变为棕色，然后涂上烫伤药膏。较严重的烫伤或烧伤，不要弄破水泡，以防感染。要用消毒纱布轻轻包扎伤处，立即送医院治疗。
        6.3 化学灼伤的急救 
        化学灼伤与一般的烧伤、烫伤不同，其特殊性在于：即使脱离了致伤源，但如果不立即把污染在人体上的腐蚀物除去，这些物质仍会继续腐蚀皮肤和组织，直至被消耗完为止。化学物质与组织接触时间越长、浓度越高、处理不当、清洗不彻底、烧伤也越严重。 一旦发生化学烧伤事故，都应于最短时间( 最好不超过1-2分钟)进行冲洗。冲洗抢救如同救火，要争分夺秒。冲洗时必须立足于现场条件，不必强求用消毒液和药水，用水都可应急。冲洗需要反复而彻底地进行，具体要点如下：
        6.3.1发现化学烧伤后，要立即脱去被污染的衣物、鞋袜，随后用大量清水冲洗创面15-20分钟。 有条件时边冲洗边用pH试纸不段测定创面的酸碱度， 一直冲洗到中性(PH=7)。
        6.3.2干石灰或浓硫酸烧伤时，不得先用水冲洗。因它们遇水反而放出大量的热，会加重伤势。可先用干布( 纱布或棉布)擦试干净后，再用清水冲洗。
        6.3.3如完全可以确定是酸碱类化学烧伤，可慎用低浓度的弱酸、弱碱进行中和处理。酸性烧伤可用清水或2％的碳酸氢钠(即小苏打)溶液冲洗；碱性烧伤可用2％醋酸溶液或2％的硼酸溶液冲洗，冲洗后涂上油膏， 并将伤口扎好。重者送医院诊治。
        6.3.4溴灼烧时，应立即用石油醚或苯洗去溴液，或先用水冲洗，在用碳酸氢钠溶液洗，然后再用甘油涂抹，用力按摩，将伤处包好。如眼睛受到溴蒸气刺激，暂时不能睁开时，可对着盛有氯仿或酒精的瓶内注视片刻。
        6.3.5氢氟酸烧伤时，要引起足够的重视。因为氢氟酸烧伤开始时不明显，病人也无不适的感觉，当稍有疼痛时，说明烧伤已到严重程度。氢氟酸不但能腐蚀皮肤、组织和器官，还可腐蚀至骨骼。经常是麻痹1-2 小时后才感到疼痛。万一被氢氟酸(包括氟化物，它们能水解成氢氟酸)烧伤，应立即用水冲洗几分钟，然后在伤口处敷以新解配制的20％MgO甘油悬浮液。
        6.4 试剂溅入眼入，任何情况下都要先洗涤，急救后送医院治疗。
        若是固体化学物质落入眼内，应及时取出，以免继续发生化学作用；若是碱性试剂可用硼酸水洗，若是酸性试剂可用稀碳酸氢钠溶液洗涤，若一时没有这类溶液而情况紧急时，立即 用大量蒸馏水或自来水冲洗。
        7  其次要加强消防安全知识教育
        7.1 正确识别化学物品的性质，不轻易使用水来灭火。因为水不是万能的，有时处理不当反而会造成更大的损失和伤害，因此应使学生正确认识化学物品的理化性质，才能做到恰当的处理。如、氢化钾、氢化钠、电石、碱金属和锌粉等，当遇水后即发生剧烈的化学反应，放出可燃性气体，同时释放出大量的热，极易引起爆炸；汽油、乙醚、丙酮和苯等有机溶剂，这些物质比水轻，着火时若用水灭火，它们会漂浮在水面上，随水流动，造成火势蔓延扩大；火灾现场存放有浓强酸时，水遇浓酸放出大量的热，使得酸液飞溅，有喷伤人的危险；有毒化学物品，禁止使用泡沫灭火器灭火；高压电气装置火灾时，在没有良好的接地，或没有切断电源的情况下，不能用水扑救，这是因为一般的水都具有导电性能，电流可通过水流造成人身触电事故；精密化学仪器设备，也不易用水扑救。
        7.2 其次正确认识火源的性质，选用适当的灭火器。每学年学校组织师生学习消防安全知识，对于和化学有关的人员都要手把手的教会使用灭火器的方法，并进行模拟演练。达到遇事不慌，沉着冷静的进行事故的前期处理。牢记各种灭火器的使用方法和适用范围。
        希望通过本文能够引起广大师生的注意，避免事故的发生，即使事故来临，也能及时做好应急处理，把危害降到最低。挽回更多的精神和物质损失。